Tabel Sasaran dan Indikator Rencana Strategis 2020 s.d. 2024
Data Sasaran dan Indikator Rencana Strategis 2020 s.d. 2024
No. | Program Strategis Kemenag | Jenis Sasaran Strategis | Sasaran Strategis Kemenag | Kegiatan Strategis Kemenag | Indikator Kinerja Sasaran Strategis Kemenag |
|
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi Kementerian Agama | Nilai Sistem Akuntabilitas Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
2 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi Kementerian Agama | Persentase Laporan Keuangan satuan kerja yang sesuai Standar Akuntansi Pemerintah (SAP) | ||
3 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi Kementerian Agama | Persentase penyelesaian kasus hukum (aset dan pegawai) | ||
4 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi Kementerian Agama | Nilai Impelementasi Sistem Merit | ||
5 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi Kementerian Agama | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
6 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Sekretariat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
7 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Sekretariat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
8 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Sekretariat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
9 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Sekretariat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
10 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Sekretariat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
11 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Sekretariat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Zona Integritas (PMPZI) | ||
12 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Sekretariat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Presentase penurunan temuan administrasi keuangan | ||
13 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan dan bantuan hukum | 2098-Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN | Persentase produk hukum yang diharmonisasikan | |
14 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan dan bantuan hukum | 2098-Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN | Persentase produk hukum yang diterbitkan | |
15 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan dan bantuan hukum | 2098-Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN | Persentase kasus hukum yang terselesaikan | |
16 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan dan bantuan hukum | 2098-Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN | Jumlah penyuluhan hukum yang dilaksanakan | |
17 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan dan bantuan hukum | 2098-Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN | Persentase rekomendasi izin orang asing | |
18 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan kerjasama luar negeri | 2098-Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN | Persentase penyelesaian naskah kerjasama dan perjanjian internasional | |
19 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan kerjasama luar negeri | 2098-Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN | Persentase rekomendasi izin perjalanan dinas luar negeri | |
20 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan kerjasama luar negeri | 2098-Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN | Persentase rekomendasi izin orang asing | |
21 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan ASN (pengadaan, penempatan, pembinaan dan pengembangan pegawai) | 2099-Pembinaan Administrasi Kepegawaian | Persentase dokumen perencanaan ASN yang sesuai kebutuhan satuan kerja | |
22 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan ASN (pengadaan, penempatan, pembinaan dan pengembangan pegawai) | 2099-Pembinaan Administrasi Kepegawaian | Persentase laporan permasalahan kepegawaian di bidang kode etik, disiplin, pemberhentian dan pensiun yang ditandaklanjuti | |
23 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan ASN (pengadaan, penempatan, pembinaan dan pengembangan pegawai) | 2099-Pembinaan Administrasi Kepegawaian | Persentase kesesuaian pemanfaatan hasil assesmen kompetensi dengan jabatan | |
24 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan ASN (pengadaan, penempatan, pembinaan dan pengembangan pegawai) | 2099-Pembinaan Administrasi Kepegawaian | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
25 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan ASN (pengadaan, penempatan, pembinaan dan pengembangan pegawai) | 2099-Pembinaan Administrasi Kepegawaian | Persentase ASN yang memenuhi syarat leveling kompetensi jabatannya | |
26 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan ASN (pengadaan, penempatan, pembinaan dan pengembangan pegawai) | 2099-Pembinaan Administrasi Kepegawaian | Persentase ASN yang diusulkan mutasi tepat waktu | |
27 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan ASN (pengadaan, penempatan, pembinaan dan pengembangan pegawai) | 2099-Pembinaan Administrasi Kepegawaian | Persentase data ASN yang diupdate | |
28 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan ASN (pengadaan, penempatan, pembinaan dan pengembangan pegawai) | 2099-Pembinaan Administrasi Kepegawaian | Persentase layanan administrasi kepegawaian berbasis digital yang mudah diakses | |
29 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan manajemen keuangan yang tertib sesuai dengan ketentuan | 2100-Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN | Jumlah Laporan Keuangan semester I dan semester II yang sesuai standar dan tepat waktu | |
30 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan manajemen keuangan yang tertib sesuai dengan ketentuan | 2100-Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN | Persentase satuan kerja yang telah menerapkan Pengendalian Intern Pelaporan Keuangan (PIPK) | |
31 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan manajemen keuangan yang tertib sesuai dengan ketentuan | 2100-Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN | Persentase realisasi pelaksanaan anggaran yang optimal | |
32 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan manajemen keuangan yang tertib sesuai dengan ketentuan | 2100-Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN | Persentase penyelesaian Kerugian Negara pada Kementerian Agama | |
33 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan manajemen keuangan yang tertib sesuai dengan ketentuan | 2100-Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN | Persentase pencapaian dan penetapan target PNBP dan BLU | |
34 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan BMN yang akuntabel | 2100-Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
35 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan BMN yang akuntabel | 2100-Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN | Persentase tanah yang bersertifikat | |
36 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan BMN yang akuntabel | 2100-Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN | Persentase nilai Opname Physic (OP) BMN | |
37 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan manajemen organisasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Persentase satuan kerja yang telah ditindaklanjuti dengan perubahan organisasi | |
38 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan manajemen organisasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Jumlah dokumen perencanaan organisasi baru, pusat dan daerah yang diusulkan | |
39 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan manajemen organisasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Persentase jabatan satuan kerja yang telah dievaluasi dan ditindaklanjuti dengan regulasi baru | |
40 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan manajemen organisasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Persentase satuan organisasi/kerja yang menetapkan dan mengevaluasi standar operasional prosedur berdasarkan peta proses bisnis | |
41 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan manajemen organisasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Persentase laporan kinerja satuan organisasi yang dievaluasi | |
42 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan manajemen organisasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Jumlah standar pelayanan publik yang ditetapkan regulasinya | |
43 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan manajemen organisasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Persentase administrasi hasil pengawasan yang ditindaklanjuti | |
44 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan Reformasi Birokrasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Jumlah satuan kerja yang memperoleh predikat Wilayah Bebas Korupsi (WBK) dan predikat Wilayah Birokrasi Bersih Melayani (WBBM) | |
45 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan Reformasi Birokrasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Jumlah satuan kerja yang dibina dalam peningkatan zona integritas | |
46 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan Reformasi Birokrasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Jumlah agen perubahan yang dibina untuk mengimplementasikan program kerja | |
47 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan Reformasi Birokrasi | 2101-Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana | Persentase satuan kerja yang telah dilakukan evaluasi implementasi Reformasi Birokrasi | |
48 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas perencanaan dan anggaran | 2102-Pembinaan Administrasi Perencanaan | Persentase output perencanaan yang berbasis data | |
49 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas perencanaan dan anggaran | 2102-Pembinaan Administrasi Perencanaan | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
50 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas perencanaan dan anggaran | 2102-Pembinaan Administrasi Perencanaan | Persentase perencanaan kerjasama yang ditindaklanjuti | |
51 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pemantauan dan evaluasi perencanaan dan anggaran | 2102-Pembinaan Administrasi Perencanaan | Persentase laporan capaian kinerja perencanaan dan anggaran yang berkualitas | |
52 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pemantauan dan evaluasi perencanaan dan anggaran | 2102-Pembinaan Administrasi Perencanaan | Persentase rekomendasi pemantauan, evaluasi, dan pengendalian rencana pembangunan nasional yang ditindaklanjuti | |
53 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pemantauan dan evaluasi perencanaan dan anggaran | 2102-Pembinaan Administrasi Perencanaan | Persentase kebijakan Prioritas Presiden dan Direktif Menteri yang dievaluasi | |
54 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana kantor | 2103-Pembinaan Administrasi Umum | Persentase pemenuhan kebutuhan prasarana kantor sesuai standar | |
55 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan tata persuratan, arsip dan layanan pengadaan barang jasa | 2103-Pembinaan Administrasi Umum | Persentase surat masuk yang ditindaklanjuti secara tepat waktu | |
56 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan tata persuratan, arsip dan layanan pengadaan barang jasa | 2103-Pembinaan Administrasi Umum | Persentase dokumen yang dikirim secara elektronik | |
57 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan tata persuratan, arsip dan layanan pengadaan barang jasa | 2103-Pembinaan Administrasi Umum | Persentase surat yang diarsipkan dalam e-dokumen | |
58 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan tata persuratan, arsip dan layanan pengadaan barang jasa | 2103-Pembinaan Administrasi Umum | Persentase menurunnya lelang gagal | |
59 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan tata persuratan, arsip dan layanan pengadaan barang jasa | 2103-Pembinaan Administrasi Umum | Persentase menurunnya sanggah dan sanggah banding | |
60 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan umum dan rumah tangga | 2103-Pembinaan Administrasi Umum | Persentase kepuasan pelayanan tamu pimpinan | |
61 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan umum dan rumah tangga | 2103-Pembinaan Administrasi Umum | Persentase penatausahaan dan penertiban aset BMN di lingkungan Sekretariat Jenderal | |
62 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan hubungan masyarakat dan informasi | 2106-Pembinaan Administrasi Informasi Keagamaan dan Kehumasan | Jumlah pemberitaan capaian program dan pelaksanaan kegiatan yang dipublikasi | |
63 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan hubungan masyarakat dan informasi | 2106-Pembinaan Administrasi Informasi Keagamaan dan Kehumasan | Persentase pemberitaan negatif tentang Kemenag yang dicounter | |
64 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan hubungan masyarakat dan informasi | 2106-Pembinaan Administrasi Informasi Keagamaan dan Kehumasan | Persentase opini positif berita Kemenag | |
65 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas data dan sistem informasi | 2106-Pembinaan Administrasi Informasi Keagamaan dan Kehumasan | Jumlah sistem informasi yang memenuhi standar | |
66 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas data dan sistem informasi | 2106-Pembinaan Administrasi Informasi Keagamaan dan Kehumasan | Jumlah sistem informasi yang terintegrasi dalam MOS (Mora One Search) | |
67 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas data dan sistem informasi | 2106-Pembinaan Administrasi Informasi Keagamaan dan Kehumasan | Jumlah satuan kerja yang terhubung dalam satu jaringan dan internet | |
68 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas data dan sistem informasi | 2106-Pembinaan Administrasi Informasi Keagamaan dan Kehumasan | Persentase data agama dan pendidikan yang valid, dan reliable | |
69 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama | NIlai kinerja penyuluh agama | ||
70 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama | Persentase penyuluh agama yang dibina | ||
71 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama | Jumlah penyiar agama yang dibina kompetensi | ||
72 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama | Jumlah kelompok sasaran penyuluh yang diberdayakan | ||
73 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase siswa di madrasah yang memperoleh pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama | ||
74 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase siswa di sekolah keagamaan yang memperoleh pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama | ||
75 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase siswa di sekolah umum yang memperoleh pendidikan pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama | ||
76 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase guru di madrasah yang dibina dalam moderasi beragama | ||
77 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase guru pendidikan agama di sekolah umum yang dibina dalam moderasi beragama | ||
78 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase guru di sekolah keagamaan yang dibina dalam moderasi beragama | ||
79 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase pengawas pendidikan agama di madrasah yang dibina dalam moderasi beragama | ||
80 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase pengawas di sekolah keagamaan yang dibina dalam moderasi beragama | ||
81 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Persentase pengawas pendidikan agama di sekolah umum yang dibina dalam moderasi beragama | ||
82 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Jumlah kegiatan ekstrakulikuler keagamaan di madrasah yang bermuatan moderasi beragama | ||
83 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama di ruang publik | Jumlah kegiatan ekstrakulikuler keagamaan di sekolah keagamaan yang bermuatan moderasi beragama | ||
84 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penghormatan atas keragaman budaya yang merupakan wujud dari implementasi pengamalan nilai agama | Jumlah kegiatan ekspresi budaya yang mengandung nilai agama (Pesparawi, MTQ, STQ, Ustawa, dan sebagainya) | ||
85 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan bimbingan keluarga | Jumlah keluarga yang memperoleh bimbingan dan layanan pusaka sakinah/kristiani/bahagia/sukinah/hitta sukhaya | ||
86 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | Persentase RA/Pratama Widya Pasraman/Taman Seminari/Nava Dhammasekha yang memenuhi SPM sarana prasarana | ||
87 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | Persentase MI/Ula/SDTK/Adhi Widya Pasraman yang memenuhi SPM sarana prasarana | ||
88 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | Persentase MTs/Wustha/SMPTK/Madyama Widya Pasraman yang memenuhi SPM sarana prasarana | ||
89 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | Persentase MA/Ulya/SMTK/SMAK/Utama Widya Pasraman yang memenuhi SPM sarana prasarana | ||
90 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | Persentase PDF/Pendidikan Muadalah pada Pondok Pesantren yang memenuhi SPM sarana dan prasarana | ||
91 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | Persentase Madrasah/Sekolah Keagamaan di daerah 3T yang ditingkatkan mutunya | ||
92 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | Persentase Sekolah Minggu Buddha/Dhammaseka Non Formal yang memenuhi SPM sarana prasarana | ||
93 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pelayanan 1 Tahun Prasekolah | Jumlah siswa RA/Pratama Widya Pasraman/Nava Dhammasekha yang tingkatkan mutunya melalui BOP | ||
94 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | Persentase guru sekolah keagamaan yang memenuhi kualifikasi dan kompetnsi minimal | ||
95 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | Persentase tenaga kependidikan lainnya di sekolah keagamaan yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | ||
96 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | Persentase guru pendidikan agama yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | ||
97 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | Persentase tenaga kependidikan pendidikan agama yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | ||
98 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Kualitas Administrasi Pendidikan Keagamaan | Jumlah Pengawas, Guru, Pegawai PNS yang memperoleh gaji, tunjangan dan operasional | ||
99 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik | Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama | Persentase guru Pendidikan Agama berkualifikasi minimal S1 | |
100 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik | Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama | Persentase calon pengawas Madrasah/Sekolah Keagamaan yang menerima beasiswa S2 | |
101 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya aset yang diinventarisasikan BMN | Persentase aset yang diinventarisasikan BMN | ||
102 | Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya jenis layanan publik yang sesuai dengan SOP dan mempercepat layanan | Persentase jenis layanan publik yang memiliki SOP | ||
103 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Menurunnya frekuensi isu-isu kerukunan umat beragama | Persentase FKUB yang aktif dalam membina kerukunan umat beragama | ||
104 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Menurunnya frekuensi isu-isu kerukunan umat beragama | Persentase konflik antar umat beragama yang diselesaikan | ||
105 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Khonghucu | Rasio penyuluh agama dengan kelompok sasaran yang mendapatkan bimbingan agama Khonghucu | ||
106 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Khonghucu | Persentase frekuensi penyuluhan agama kepada kelompok sasaran yang memenuhi standar minimal Khonghucu | ||
107 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya intensitas penyelesaian konflik intra umat beragama Khonghucu melalui pendekatan moderasi beragama | Persentase kasus konflik intra umat beragama yang diselesaikan | ||
108 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pembinaan moderasi beragama | Tingkat moderasi beragama kelompok sasaran penyuluh agama Khonghucu | ||
109 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Menurunnya aksi konfrontatif terhadap tradisi dan ritual budaya dengan mengatasnamakan agama | Persentase kasus konflik budaya dan agama yang diselesaikan | ||
110 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase layanan administrasi keagamaan secara digital | ||
111 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase kitab suci dan buku keagamaan terdistribusi sesuai dengan sasaran | ||
112 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya jumlah penerimaan dana sosial keagamaan | Persentase partisipasi umat beragama dalam dana kebajikan | ||
113 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pendidikan agama Khonghucu | Persentase guru pendidikan agama Khonghucu bersertifikat pendidik | ||
114 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Khonghucu | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Nilai kinerja penyuluh agama | |
115 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Khonghucu | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Persentase penyuluh agama yang dibina | |
116 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Khonghucu | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah penyiar agama yang dibina kompetensi | |
117 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Khonghucu | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah kelompok sasaran penyuluh yang diberdayakan | |
118 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Khonghucu | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Persentase lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat yang dibina kerukunan intra umat beragama Khonghucu | |
119 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Khonghucu | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah forum dialog intra umat beragama Khonghucu yang diselenggarakan | |
120 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas moderasi beragama penyuluh agama | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Persentase penyuluh agama yang berwawasan moderat | |
121 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Persentase rumah ibadah yang ramah | |
122 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Persentase pengelola rumah ibadah yang dibina | |
123 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kegiatan penyiaran agama di ruang publik | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah siaran keagamaan yang berwawasan moderat di media massa dan ruang publik | |
124 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pelestarian dan optimalisasi produk budaya berbasis agama untuk meningkatkan kesejahteraan umat | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah produk budaya berbasis agama yang memberikan manfaat terhadap kesejahteraan umat (Wisata religi, Situs, Artefak) | |
125 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemanfaatan perayaan keagamaan dan budaya untuk memperkuat toleransi | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah event keagamaan dan budaya yang menumbuhkembangkan sikap toleran (hari besar keagamaan, sekaten, dll) | |
126 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah sarana dan prasarana layanan peribadatan yang disediakan | |
127 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah kitab suci dan buku keagamaan yang disediakan | |
128 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Persentase lembaga keagamaan yang difasilitasi | |
129 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberdayaan lembaga dana kebajikan | 2130-Peningkatan Kualitas Layanan Umat Khonghucu | Jumlah lembaga sumbangan keagamaan dana kebajikan yang berpartisipasi dalam pembinaan keagamaan | |
130 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan perlindungan umat beragama | 5620-Pembinaan Kerukunan Hidup Umat Beragama | Persentase jumlah kasus pelanggaran hak beragama yang ditindaklanjuti | |
131 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan perlindungan umat beragama | 5620-Pembinaan Kerukunan Hidup Umat Beragama | Jumlah aktor kerukunan yang dibina | |
132 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan perlindungan umat beragama | 5620-Pembinaan Kerukunan Hidup Umat Beragama | Jumlah desa sadar kerukunan yang dibina | |
133 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya peran lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat sebagai perekat persatuan dan kesatuan bangsa | 5620-Pembinaan Kerukunan Hidup Umat Beragama | Jumlah lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat yang difasilitasi | |
134 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya peran lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat sebagai perekat persatuan dan kesatuan bangsa | 5620-Pembinaan Kerukunan Hidup Umat Beragama | Jumlah forum dialog antar umat beragama yang diselenggarakan | |
135 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) | 5620-Pembinaan Kerukunan Hidup Umat Beragama | Persentase Sekber FKUB yang ditingkatkan layanannya melalui BOP | |
136 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya dialog lintas agama dan budaya | 5620-Pembinaan Kerukunan Hidup Umat Beragama | Jumlah diaog lintas agama dan budaya | |
137 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 5621-Pembinaan Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan Khonghucu | Persentase guru pendidikan agama di sekolah keagamaan dan sekolah umum yang dibina dalam moderasi beragama | |
138 | Program Kerukunan Umat Beragama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi guru pendidikan agama Khonghucu | 5621-Pembinaan Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan Khonghucu | Persentase Guru Pendidikan Agama Khonghucu yang mengikuti pembinaan kompetensi | |
139 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya akuntabilitas keuangan Kementerian Agama | Batas toleransi materialitas temuan pengawas eksternal dan internal terhadap anggaran | ||
140 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya akuntabilitas keuangan Kementerian Agama | Persentase Pengendalian Intern Pelaporan Keuangan yang Efektif | ||
141 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Nilai internal penguatan pengawasan | ||
142 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Nilai evaluasi internal atas SAKIP | ||
143 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Persentase satuan kerja yang mendapat nilai skor audit kinerja minimal 75 | ||
144 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Persentase satuan kerja yang mendapat nilai Akuntabilitas Kinerja minimal BB | ||
145 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Persentase tindak lanjut hasil pengawasan yang diverifikasi | ||
146 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Persentase pengaduan masyarakat yang diverifikasi | ||
147 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Nilai Sistem Pengendalian Internal Pemerintah (SPIP) | ||
148 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Persentase Satuan Kerja yang mendapat nilai PMPRB Minimal 82 | ||
149 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi di Kementerian Agama | Level Kapabilitas APIP | ||
150 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Inspektorat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
151 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Inspektorat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
152 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Inspektorat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
153 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Inspektorat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
154 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Inspektorat Jenderal yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
155 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan pada satuan kerja pendidikan | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Persentase laporan keuangan satuan kerja pendidikan telah disajikan sesuai dengan SAP | |
156 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan pada satuan kerja pendidikan | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Nilai materialitas temuan keuangan pada satuan kerja pendidikan | |
157 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan pada satuan kerja pendidikan | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Persentase hasil reviu pengendalian intern pelaporan keuangan yang ditindaklanjuti | |
158 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Jumlah satuan kerja pendidikan yang di evaluasi pengendalian intern | |
159 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Jumlah satuan kerja pendidikan yang di evaluasi manajemen risiko | |
160 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Jumlah hasil pengawasan proyek strategis satuan kerja pendidikan | |
161 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja pendidikan | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Jumlah satuan kerja pendidikan yang dievaluasi PMPZI | |
162 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja pendidikan | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Jumlah Satuan organisasi/satuan kerja pendidikan yang dilakukan audit kinerja | |
163 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja pendidikan | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Jumlah satuan kerja pendidikan yang dilakukan evaluasi akuntabilitas kinerja | |
164 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja pendidikan | 2113-Pengawasan Fungsional Pendidikan | Jumlah laporan hasil pemantauan tindak lanjut hasil pengawasan satuan kerja pendidikan | |
165 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Persentase laporan keuangan pada satuan kerja di Inspektorat Wilayah I telah disajikan sesuai dengan SAP | |
166 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Nilai materialitas temuan keuangan pada satuan kerja Inspektorat Wilayah I | |
167 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Persentase hasil reviu pengendalian intern pelaporan keuangan pada satuan kerja di Inspektorat Wilayah I yang ditindaklanjuti | |
168 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah I yang di evaluasi pengendalian intern | |
169 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah I yang di evaluasi manajemen risiko | |
170 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Jumlah hasil pengawasan atas proyek strategis satuan kerja Inspektorat Wilayah I | |
171 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah I yang dievaluasi PMPRB | |
172 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah I yang dievaluasi PMPZI | |
173 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Jumlah Satuan organisasi/satuan kerja Inspektorat Wilayah I yang dilakukan audit kinerja | |
174 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah I yang dievaluasi akuntabilitas kinerja | |
175 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2115-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah I | Jumlah laporan hasil pemantauan tindak lanjut hasil pengawasan satuan kerja Inspektorat Wilayah I | |
176 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Persentase hasil reviu laporan keuangan pada satuan kerja di Inspektorat Wilayah II yang ditindak lanjuti | |
177 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Nilai materialitas temuan keuangan pada satuan kerja Inspektorat Wilayah II | |
178 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Persentase hasil reviu pengendalian intern pelaporan keuangan pada satuan kerja di Inspektorat Wilayah II yang ditindaklanjuti | |
179 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah II yang di evaluasi pengendalian intern | |
180 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah II yang di evaluasi manajemen risiko | |
181 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Jumlah hasil pengawasan atas proyek strategis satuan kerja Inspektorat Wilayah II | |
182 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah II yang dievaluasi PMPRB | |
183 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah II yang dievaluasi PMPZI | |
184 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Jumlah Satuan organisasi/satuan kerja Inspektorat Wilayah II yang dilakukan audit kinerja | |
185 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah II yang dievaluasi akuntabilitas kinerja | |
186 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2116-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah II | Jumlah laporan hasil pemantauan tindak lanjut hasil pengawasan satuan kerja Inspektorat Wilayah II | |
187 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Persentase hasil reviu laporan keuangan pada satuan kerja di Inspektorat Wilayah III yang ditindak lanjuti | |
188 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Nilai materialitas temuan keuangan pada satuan kerja Inspektorat Wilayah III | |
189 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Persentase hasil reviu pengendalian intern pelaporan keuangan pada satuan kerja di Inspektorat Wilayah III yang ditindaklanjuti | |
190 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah III yang di evaluasi pengendalian intern | |
191 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah III yang di evaluasi manajemen risiko | |
192 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Jumlah hasil pengawasan atas proyek strategis satuan kerja Inspektorat Wilayah III | |
193 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah III yang dievaluasi PMPRB | |
194 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah III yang dievaluasi PMPZI | |
195 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Jumlah Satuan organisasi/satuan kerja Inspektorat Wilayah III yang dilakukan audit kinerja | |
196 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah III yang dievaluasi akuntabilitas kinerja | |
197 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2117-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah III | Jumlah laporan hasil pemantauan tindak lanjut hasil pengawasan satuan kerja Inspektorat Wilayah III | |
198 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Persentase hasil reviu laporan keuangan pada satuan kerja di Inspektorat Wilayah IV yang ditindak lanjuti | |
199 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Nilai materialitas temuan keuangan pada satuan kerja Inspektorat Wilayah IV | |
200 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengawasan atas pengelolaan keuangan | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Persentase hasil reviu pengendalian intern pelaporan keuangan pada satuan kerja di Inspektorat Wilayah IV yang ditindaklanjuti | |
201 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah IV yang di evaluasi pengendalian intern | |
202 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah IV yang di evaluasi manajemen risiko | |
203 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Jumlah hasil pengawasan atas proyek strategis satuan kerja Inspektorat Wilayah IV | |
204 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah IV yang dievaluasi PMPRB | |
205 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah IV yang dievaluasi PMPZI | |
206 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Jumlah Satuan organisasi/satuan kerja Inspektorat Wilayah IV yang dilakukan audit kinerja | |
207 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Jumlah satuan kerja Inspektorat Wilayah IV yang dievaluasi akuntabilitas kinerja | |
208 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya implementasi reformasi birokrasi pada satuan kerja | 2118-Pengawasan Fungsional Inspektorat Wilayah IV | Jumlah laporan hasil pemantauan tindak lanjut hasil pengawasan satuan kerja Inspektorat Wilayah IV | |
209 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penanganan pengaduan masyarakat dan laporan whistle blowing system | 2119-Pengawasan Fungsional Inspektorat Investigasi | Jumlah laporan hasil audit investigasi atas pengaduan masyarakat | |
210 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penanganan pengaduan masyarakat dan laporan whistle blowing system | 2119-Pengawasan Fungsional Inspektorat Investigasi | Jumlah laporan whistle blowing system yang ditindaklanjuti | |
211 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penanganan pengaduan masyarakat dan laporan whistle blowing system | 2119-Pengawasan Fungsional Inspektorat Investigasi | Jumlah laporan hasil audit dengan tujuan tertentu (tematik) | |
212 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pemeriksaan internal dan eksternal yang diselesaikan | |
213 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
214 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase produk hukum pengawasan yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
215 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
216 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
217 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
218 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase dokumen manajemen risiko yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
219 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase data hasil pengawasan bidang agama dan pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel | |
220 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
221 | Program Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2120-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis lainnya | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
222 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai UASBN/UMBN /Ujian Satuan Pendidikan yang bermuatan moderasi beragama | ||
223 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai ujian mata kuliah pendidikan agama pada PTKI/PTU yang bermuatan moderasi beragama | ||
224 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Persentase pemahaman moderasi beragama pada mahasiswa Strata Satu PTKI | ||
225 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Persentase Mahasiswa yang dibina dalam moderasi beragama | ||
226 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Persentase dosen yang dibina dalam moderasi beragama | ||
227 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang literasi | ||
228 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang numerasi | ||
229 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang membaca dalam PISA | ||
230 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang matematika dalam PISA | ||
231 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang sains dalam PISA | ||
232 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase guru/ustadz bersertifikat pendidik | ||
233 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen bersertifikat pendidik | ||
234 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen berkualifikasi S3 | ||
235 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada RA | ||
236 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada MI/Ula | ||
237 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada MTs/Wustha | ||
238 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada Program Pendidikan Kesetaraan (PPK) | ||
239 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada MA/Ulya | ||
240 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan mahasiswa pada PTKI/Mahad Aly | ||
241 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya jumlah guru yang memenuhi SNP | Persentase Provinsi yang jumlah gurunya memenuhi SNP per jenjang | ||
242 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya standar mutu pendidikan | Persentase Madrasah/PDF yang memenuhi 8 SNP | ||
243 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya standar mutu pendidikan | Persentase Prodi yang terakreditasi A/Unggul | ||
244 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu pendidikan | Persentase Madrasah/Pendidikan Keagamaan yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
245 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu pendidikan | Persentase PTKI yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
246 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya karakter siswa yang memuat 18 nilai karakter siswa sesuai dengan Permendikbud Nomor 20 Tahun 2018 | Persentase siswa Madrasah/PDF yang memperoleh nilai karakter minimal baik | ||
247 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pendidikan vokasi berbasis kerjasama dengan dunia kerja/industri | Persentase MA Kejuruan/MA Program Keterampilan yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri | ||
248 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pendidikan vokasi berbasis kerjasama dengan dunia kerja/industri | Persentase Program Ekonomi Kerakyatan yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri | ||
249 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTKI yang bereputasi internasional | Persentase PTKI yang memperoleh peringkat reputasi internasional | ||
250 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTKI yang bereputasi internasional | Persentase peningkatan mahasiswa asing di PTKI | ||
251 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI yang diterima di dunia kerja | Persentase PTKI yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri dalam seleksi dan penempatan lulusan | ||
252 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI yang diterima di dunia kerja | Rerata masa tunggu lulusan sebelum memperoleh pekerjaan | ||
253 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S1 | ||
254 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S2 | ||
255 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S3 | ||
256 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Pendidikan Islam yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
257 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Pendidikan Islam yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
258 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Pendidikan Islam yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
259 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Pendidikan Islam yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
260 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Pendidikan Islam yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
261 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran/mata kuliah agama | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase siswa di madrasah/sekolah yang memperoleh pendidikan agama Islam bermuatan moderasi beragama | |
262 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran/mata kuliah agama | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase guru di madrasah/sekolah yang dibina dalam moderasi beragama | |
263 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran/mata kuliah agama | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase pengawas pendidikan agama di sekolah yang dibina dalam moderasi beragama | |
264 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran/mata kuliah agama | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase mahasiswa muslim di PTU, memperoleh pendidikan agama Islam yang bermuatan moderasi beragama | |
265 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran/mata kuliah agama | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase dosen pendidikan agama Islam di PTU yang dibina dalam moderasi beragama | |
266 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran/mata kuliah agama | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Jumlah kegiatan ekstrakurikuler keagamaan pada madrasah yang bermuatan moderasi beragama | |
267 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase Guru Pendidikan Agama Islam yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
268 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase dosen PAI pada PTU yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
269 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase guru PAI pada Sekolah yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan | |
270 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase Guru Pendidikan Agama Islam yang mengikuti PPG | |
271 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase Guru Pendidikan Agama Islam berkualifikasi minimal S1 | |
272 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemenuhan dan distribusi tenaga pendidik berbasis kebutuhan | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase Guru PAI pada Sekolah Daerah Khusus (3T) yang mendapat Tunjangan Khusus | |
273 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya sinkronisasi data pokok pendidikan | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase data pokok pendidikan Guru dan Siswa PAI di sekolah yang diupdate secara komprehensif dan tepat waktu | |
274 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pendidikan agama, nilai toleransi beragama dan budi pekerti dalam sistem pendidikan | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase guru pendidikan agama yang dibina dalam mengintegrasikan nilai toleransi beragama dan budi pekerti dalam pendidikan agama | |
275 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pendidikan agama, nilai toleransi beragama dan budi pekerti dalam sistem pendidikan | 2127-Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam | Persentase pengawas pendidikan agama yang dibina dalam mensupervisi pelaksanaan pengintegrasian nilai toleransi beragama dan budi pekerti dalam pendidikan agama | |
276 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya peran Pendidikan Diniyah dan Pesantren dalam mengembangkan moderasi beragama | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase pesantren yang berwawasan moderat | |
277 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya peran Pendidikan Diniyah dan Pesantren dalam mengembangkan moderasi beragama | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Peningkatan Peserta Pendidikan Diniyah Takmiliyah dan Pendidikan Al-Quran | |
278 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum yang mengintegrasikan kemampuan berpikir | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Pendidikan Keagamaan yang menerapkan kurikulum yang berlaku | |
279 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Pendidikan Keagamaan yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum | |
280 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase ustadz pada Pendidikan Keagamaan yang lulus sertifikasi | |
281 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase tenaga kependidikan Pendidikan Keagamaan yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
282 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Kepala PDF yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
283 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase ustadz PDF yang mendapatkan penguatan melalui KKG/MGMP Pola PKB dan AKG | |
284 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase ustadz Pendidikan Keagamaan yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan | |
285 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Pendidikan Keagamaan yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran | |
286 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Ula yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
287 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Wustha yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
288 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Ulya yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
289 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Pendidikan Keagamaan di daerah 3T yang ditingkatkan mutunya | |
290 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Mahad Aly yang memenuhi standar sarana prasarana Perguruan Tinggi | |
291 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah siswa penerima BOS pada PDF/Muadalah | |
292 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Pondok Pesantren yang Mendapatkan Bantuan Operasional | |
293 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase siswa penerima PIP pada Madrasah/ PDF/Muadalah | |
294 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah siswa penerima BOS pada Madrasah | |
295 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah siswa sekolah keagamaan penerima BOS/PDF Muadalah | |
296 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase siswa sekolah keagamaan penerima PIP | |
297 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya jumlah Anak Tidak Sekolah yang mengikuti pendidikan kesetaraan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase ATS yang mengikuti Program Pendidikan Kesetaraan (PPK) di Pondok Pesantren | |
298 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Ustadz PDF/Muadalah yang mengikuti PPG | |
299 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Ustadz PDF/Muadalah berkualifikasi minimal S1 | |
300 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah Madrasah/Pendidikan Diniyah Muadalah/Pendidikan keagamaan yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
301 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase lembaga PDF/Muadalah yang menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal | |
302 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase santri Pendidikan Keagamaan yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
303 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya sinkronisasi data pokok pendidikan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase data pokok pendidikan pada sekolah keagamaan yang diupdate secara komprehensif dan tepat waktu | |
304 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase Pendidikan Keagamaan yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran | |
305 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase kepala Pendidikan keagamaan yang dibina dalam penerapan budaya belajar yang nyaman dan aman | |
306 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase guru yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran | |
307 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase sarana prasarana madrasah yang ramah anak | |
308 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase madrasah yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran | |
309 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Persentase sekolah keagamaan yang ramah anak | |
310 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah organisasi siswa ekstrakulikuler pada sekolah keagamaan yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
311 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah gugus pramuka pada Pendidikan keagamaan yang dibina | |
312 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah organisasi siswa ekstrakulikuler pada madrasah yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
313 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah gugus pramuka pada madrasah yang dibina | |
314 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik vokasi | 2128-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Keagamaan Islam | Jumlah Guru/Instruktur pada Program Ekonomi Kerakyatan di Pesantren yang mengikuti Peningkatan Kompetensi | |
315 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase siswa di madrasah yang memperoleh pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama | |
316 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan pada madrasah yang bermuatan moderasi beragama | |
317 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum yang mengintegrasikan kemampuan berpikir | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase Madrasah yang menerapkan kurikulum yang berlaku | |
318 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase Madrasah yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum | |
319 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase sekolah keagamaan yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum | |
320 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah madrasah yang melaksanakan program keagamaan | |
321 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah madrasah yang melaksanakan program keterampilan/kejuruan | |
322 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase pendidikan diniyah/muadalah yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum | |
323 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase sekolah keagamaan yang menerapkan kurikulum yang berlaku | |
324 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase madrasah/pendidikan diniyah/muadalah yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum | |
325 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase guru yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum | |
326 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase siswa yang mengikuti asesmen kompetensi di madrasah | |
327 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase siswa yang mengikuti asesmen kompetensi di madrasah | |
328 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase Madrasah/Pendidikan Diniyah/Muadalah yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran | |
329 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase mata pelajaran di madrasah yang menggunakan bahan belajar berbasis TIK untuk e-pembelajaran | |
330 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase sekolah keagamaan yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran | |
331 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase mata pelajaran di sekolah keagamaan yang menggunakan bahan belajar berbasis TIK untuk e-pembelajaran | |
332 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase guru yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran | |
333 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase RA yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
334 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase MI yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
335 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase MTs yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
336 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase MA yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
337 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase Madrasah di daerah 3T yang ditingkatkan mutunya | |
338 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase sarana prasarana yang memenuhi SPM | |
339 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah siswa MI penerima BOS | |
340 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah siswa MTs penerima BOS | |
341 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah siswa MA penerima BOS | |
342 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase siswa MI penerima PIP | |
343 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase siswa MTs penerima PIP | |
344 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase siswa MA penerima PIP | |
345 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah Madrasah yang didirikan di daerah afirmasi | |
346 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya jumlah Anak Tidak Sekolah yang mengikuti pendidikan kesetaraan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase madrasah yang menyelenggarakan pendidikan inklusi | |
347 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pelayanan 1 Tahun Prasekolah | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah Siswa RA yang tingkatkan mutunya melalui BOP | |
348 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah Madrasah yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
349 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah sekolah keagamaan yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
350 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase madrasah yang menerapkan budaya mutu | |
351 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase siswa madrasah yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
352 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase sekolah keagamaan yang menerapkan budaya mutu | |
353 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase siswa sekolah keagamaan yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
354 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan sumber dana dan anggaran pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase Madrasah yang mendapatkan Pelatihan Sistem e-RKAM | |
355 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya sinkronisasi data pokok pendidikan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase data pokok pendidikan pada madrasah yang diupdate secara komprehensif dan tepat waktu | |
356 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan terwujudnya lingkungan madrasah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase MTs/MA/SMPTK/SMTK/SMAK/Pesantren/Pasraman yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran | |
357 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan terwujudnya lingkungan madrasah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase Madrasah/Sekolah Keagamaan Ramah Anak | |
358 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan terwujudnya lingkungan madrasah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase sekolah keagamaan yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran | |
359 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan terwujudnya lingkungan madrasah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase kepala pendidikan diniyah/muadalah yang dibina dalam penerapan budaya belajar yang nyaman dan aman | |
360 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah organisasi siswa yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
361 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Jumlah gugus pramuka pada madrasah yang dibina | |
362 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya reformasi penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan vokasi | 2129-Peningkatan Akses, Mutu, dan Relevansi Madrasah | Persentase MA Kejuruan dan MA Program Keterampilan yang meningkatkan life skill melalui program magang | |
363 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Mahasiswa yang dibina dalam Moderasi beragama | |
364 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase dosen PTKI yang dibina dalam moderasi beragama | |
365 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase PTKI yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
366 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Prodi yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
367 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Dosen PTKI yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
368 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase tenaga kependidikan PTKI yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
369 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase PTK yang memenuhi standar sarana prasarana Perguruan Tinggi | |
370 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase mahasiswa penerima PIP Kuliah/Bidikmisi | |
371 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase mahasiswa penerima Beasiswa PPA | |
372 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase mahasiswa Penerima Beasiswa Tahfidz pada PTKI | |
373 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Mahasiswa PTKI Penerima Beasiswa Afirmasi (UP4B) | |
374 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Jumlah mahasiswa asing di PTKI yang menerima beasiswa | |
375 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase mahasiswa PTKI berprestasi lulusan S2 yang langsung melanjutkan ke S3 | |
376 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Jumlah PTKI yang diafirmasi dalam peningkatan status institusi | |
377 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase LPTK yang menyelenggarakan PPG | |
378 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase LPTK yang terevitalisasi | |
379 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Jumlah PTKI yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
380 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Program Studi yang menyelenggarakan Sistem Kampus Merdeka | |
381 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase PTKI yang menerapkan budaya mutu | |
382 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase mahasiswa PTKI yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
383 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Dosen yang menjadi Narasumber Konferensi nasional maupun internasional | |
384 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya tata kelola pemenuhan SPMI pada satuan pendidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase PTK yang memperoleh pembinaan dalam SPMI | |
385 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Jumlah PTKN yang berstatus PTKIN BLU dan PTKN-BH | |
386 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase anggaran PNBP dan PNBP-BLU pada PTKIN terhadap seluruh Sumber Dana Pendidikan | |
387 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase peningkatan alokasi anggaran BOPTN | |
388 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Mahasiswa yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
389 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase mahasiswa yang mengikuti pembinaan pramuka | |
390 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase hasil penelitian PTK yang memperoleh HAKI | |
391 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase hasil penelitian PTK yang menghasilkan Hak Paten | |
392 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Presentase jurnal ilmiah terakreditasi nasional | |
393 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTKI Berstandar Internasional | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Program Studi PTKI yang memenuhi Standar Akreditasi Internasional | |
394 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTKI Berstandar Internasional | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase PTKI yang melakukan kolaborasi internasional | |
395 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTKI Berstandar Internasional | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pendidikan dan pengajaran | |
396 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTKI Berstandar Internasional | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjutidi bidang penelitian dan publikasi | |
397 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTKI Berstandar Internasional | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pengabdian kepada masyarakat | |
398 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI yang diterima di dunia kerja | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase PTKI yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri dalam seleksi dan penempatan lulusan | |
399 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI yang diterima di dunia kerja | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Rerata masa tunggu lulusan Strata 1 PTKI sebelum memperoleh pekerjaan | |
400 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI yang diterima di dunia kerja | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase Prodi yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri | |
401 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Persentase lulusan yang tepat waktu | |
402 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKI | 2132-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam | Rerata lama masa studi mahasiswa | |
403 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase guru madrasah yang dibina dalam moderasi beragama | |
404 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase pengawas madrasah yang dibina dalam moderasi beragama | |
405 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase Guru pada Madrasah/sekolah keagamaan yang lulus sertifikasi | |
406 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase tenaga kependidikan Madrasah yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
407 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase Kepala Madrasah yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
408 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase Guru Madrasah yang mendapatkan penguatan melalui KKG/MGMP Pola PKB dan AKG | |
409 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase guru madrasah dan ustadz pendidikan diniyah/muadalah /sekolah keagamaan yang lulus sertifikasi | |
410 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase tenaga kependidikan madrasah dan pendidikan diniyah/muadalah yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
411 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase kepala madrasah dan pendidikan diniyah/muadalah yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
412 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase ustadz pendidikan diniyah/muadalah yang mendapatkan penguatan KKG/MGMP dan AKG | |
413 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase guru Madrasah/Sekolah Keagamaan yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan | |
414 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Jumlah penghargaan bagi guru dan tenaga kependidikan pada Madrasah/Sekolah Keagamaan | |
415 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase guru di sekolah keagamaan yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan | |
416 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase guru pendidikan agama yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan | |
417 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Jumlah penyelenggaraan asesmen kompetensi siswa di madrasah/sekolah keagamaan | |
418 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase siswa madrasah yang mengikuti asesmen kompetensi | |
419 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase siswa sekolah keagamaan yang mengikuti asesmen kompetisi | |
420 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase ustadz di pendidikan madrasah/pendidikan diniyah/muadalah yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan | |
421 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase Guru Madrasah yang mengikuti PPG | |
422 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase Calon Pengawas yang menerima beasiswa S2 | |
423 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemenuhan dan distribusi tenaga pendidik berbasis kebutuhan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase Guru pada Madrasah Daerah Khusus (3T) yang mendapat Tunjangan Khusus | |
424 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemenuhan dan distribusi tenaga pendidik berbasis kebutuhan | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Persentase Tenaga Kependidikan Madrasah Daerah Khusus (3T) yang mendapat Tunjangan Khusus | |
425 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik vokasi | 2133-Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah | Jumlah Guru MA Kejuruan/MA Program Keterampilan yang mengikuti Peningkatan Kompetensi | |
426 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pengawasan internal dan eksternal yang diselesaikan | |
427 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
428 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase produk hukum pengawasan yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
429 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Jumlah pelayanan yang memiliki SOP | |
430 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
431 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Nilai penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
432 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
433 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
434 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase dokumen manajemen risiko audit yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
435 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase data pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel | |
436 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
437 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2135-Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
438 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penanganan Anak Tidak Sekolah (ATS) | Persentase madrasah yang menyelenggarakan pendidikan inklusi | ||
439 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penanganan Anak Tidak Sekolah (ATS) | Persentase ATS yang mengikuti Program Pendidikan Kesetaraan (PPK) di Pesantren | ||
440 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | Predikat akreditasi madrasah | ||
441 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatya dosen yang memenuhi standar kompetensi | Persentase dosen bersertifikat pendidik | ||
442 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatya dosen yang memenuhi standar kompetensi | Persentase Prodi yang menyelenggarakan pembelajaran daring | ||
443 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatya dosen yang memenuhi standar kompetensi | Persentase dosen yang memperoleh peningkatan kompetensi | ||
444 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi anak usia 19 tahun keatas | Persentase peningkatan jumlah Mahasiswa Baru Strata 1 | ||
445 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi anak usia 19 tahun keatas | Persentase peningkatan jumlah Mahasiswa Baru Strata 2 | ||
446 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi anak usia 19 tahun keatas | Persentase peningkatan jumlah Mahasiswa Baru Strata 3 | ||
447 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi anak usia 19 tahun keatas | Presentase prodi yang memenuhi standar sara prasarana perguruan tinggi | ||
448 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas standar dan sistem penjaminan mutu pendidikan | Persentase Prodi PTK yang terakreditasi A/Unggul | ||
449 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas standar dan sistem penjaminan mutu pendidikan | Persentase PTK yang melaksanakan prosedur sistem penjaminan mutu dan manajemen kelembagaan | ||
450 | Program Pendidikan Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pemanfaatan penelitian | Persentase jurnal ilmiah terakreditasi nasional | ||
451 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Islam | Rasio penyuluh agama dengan kelompok sasaran yang mendapatkan bimbingan agama Islam | ||
452 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Islam | Persentase frekuensi penyuluhan agama kepada kelompok sasaran yang memenuhi standar minimal | ||
453 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya intensitas penyelesaian konflik intra umat beragama Islam melalui pendekatan moderasi beragama | Persentase kasus konflik intra umat beragama yang diselesaikan | ||
454 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pembinaan moderasi beragama | Tingkat moderasi beragama kelompok sasaran penyuluhan agama | ||
455 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Menurunnya aksi konfrontatif terhadap tradisi dan ritual budaya dengan mengatasnamakan agama | Persentase kasus konflik budaya dan agama yang diselesaikan | ||
456 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase layanan administrasi keagamaan secara digital | ||
457 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase kitab suci dan buku keagamaan terdistribusi sesuai dengan sasaran | ||
458 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase KUA yang memenuhi standar pelayanan | ||
459 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas penerimaan dana zakat dan wakaf | Persentase partisipasi umat beragama dalam dana zakat | ||
460 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas penerimaan dana zakat dan wakaf | Persentase peningkatan wakaf produktif | ||
461 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas penerimaan dana zakat dan wakaf | Persentase partisipasi umat beragama dalam wakaf | ||
462 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Islam yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
463 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Islam yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
464 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Islam yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
465 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Islam yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
466 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Islam yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
467 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah pembangunan gedung KUA | |
468 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah rehab gedung kua | |
469 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah pengadaan lahan dan sertifikasi tanah KUA | |
470 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah pengadaan sarana prasarana KUA | |
471 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah calon pengantin yang memperoleh fasilitas kursus pra nikah | |
472 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah remaja usia sekolah yang mendapatkan bimbingan cegah kawin anak dan seks pra nikah | |
473 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah penghulu dan PPN luar negeri yang dibina | |
474 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah buku dan kartu nikah yang disediakan | |
475 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah KUA yang direvitalisasi | |
476 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah KUA yang ditingkatkan sarana prasarana | |
477 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan nikah / rujuk | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah penghulu yang dibina | |
478 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan bimbingan keluarga | 2104-Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah | Jumlah bimbingan dan layanan pusaka sakinah | |
479 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan pemberdayaan dana zakat | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase lembaga zakat yang terakreditasi sesuai syariah | |
480 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan pemberdayaan dana zakat | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase amil yang memiliki sertifikat kompetensi | |
481 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan pemberdayaan dana zakat | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase lembaga zakat yang dibina | |
482 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan pemberdayaan dana zakat | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase amil yang dibina | |
483 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan aset wakaf | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase lembaga wakaf yang dibina | |
484 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan aset wakaf | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase akta ikrar wakaf yang diterbitkan | |
485 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan aset wakaf | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase tanah wakaf yang bersertifikat | |
486 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kelembagaan ekonomi umat | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase partisipasi umat Islam dalam pangsa pasar keuangan syariah | |
487 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kelembagaan ekonomi umat | 2122-Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf | Persentase lembaga ekonomi umat berbasis zakat dan wakaf yang mendapat pembinaan | |
488 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Nilai kinerja penyuluh agama | |
489 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Persentase penyuluh agama yang dibina | |
490 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Jumlah penyiar agama yang dibina kompetensi | |
491 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Jumlah kelompok sasaran penyuluh yang diberdayakan | |
492 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Persentase lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat yang dibina kerukunan intra umat beragama | |
493 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Jumlah forum dialog intra umat beragama yang diselenggarakan | |
494 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas moderasi beragama penyuluh agama | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Persentase penyuluh agama yang berwawasan moderat | |
495 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kegiatan penyiaran agama di ruang publik | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Jumlah siaran keagamaan yang berwawasan moderat di media massa dan ruang publik | |
496 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pelestarian dan optimalisasi produk budaya berbasis agama untuk meningkatkan kesejahteraan umat | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Jumlah produk budaya berbasis agama yang memberikan manfaat terhadap kesejahteraan umat (Wisata religi, Situs, Artefak) | |
497 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemanfaatan perayaan keagamaan dan budaya untuk memperkuat toleransi | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Jumlah event keagamaan dan budaya yang menumbuh kembangkan sikap toleran (hari besar keagamaan) | |
498 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Persentase lembaga keagamaan yang difasilitasi | |
499 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penghormatan atas keragaman budaya yang merupakan wujud dari implementasi pengamalan nilai agama | 2123-Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan agama Islam | Jumlah kegiatan ekspresi budaya yang mengandung nilai agama (MTQ, dll) | |
500 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penanganan konflik intra umat beragama | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Persentase konflik intra umat beragama yang ditindaklanjuti | |
501 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Persentase rumah ibadah yang ramah | |
502 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah pengelola rumah ibadah yang dibina | |
503 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah remaja masjid yang terbina | |
504 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah SDM masjid yang terbina | |
505 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah Imam Besar masjid yang terfasilitasi bantuan | |
506 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah masjid terfasilitasi standar pelayanan | |
507 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Persentase pengelola rumah ibadah yang dibina | |
508 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah Imam Besar yang ditingkatkan mutunya | |
509 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah rumah ibadah yang ditingkatkan menjadi percontohan | |
510 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah literasi khazanah budaya bernafas agama yang dihasilkan dan mudah diakses | |
511 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah Direktori Pustaka Agama yang diinventarisasi, kodefikasi, dan didigitalisasi | |
512 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah pengelola perpustakaan rumah ibadah yang dibina | |
513 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah sarana dan prasarana layanan peribadatan yang disediakan | |
514 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah kitab suci dan buku keagamaan yang disediakan | |
515 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah bimbingan layanan syariah yang disediakan | |
516 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah masjid/mushalla yang terfasilitasi pengukuran arah kiblat | |
517 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah SDM Ahli Falakiyah yang terbina | |
518 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah Pusat Observasi Bulan yang memenuhi standar | |
519 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Jumlah lembaga hisab rukyat terfasilitasi bantuan | |
520 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2124-Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah | Persentase lembaga keagamaan yang di fasilitasi | |
521 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pemeriksaan internal dan eksternal yang diselesaikan | |
522 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
523 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase produk hukum pengawasan yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
524 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
525 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
526 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase dokumen manajemen risiko yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
527 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase data bidang agama yang komprehensif, valid dan reliabel | |
528 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
529 | Program Bimbingan Masyarakat Islam | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2125-Dukungan Manajemen Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
530 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Kristen | Rasio penyuluh agama dengan kelompok sasaran yang mendapatkan bimbingan agama Kristen | ||
531 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Kristen | Persentase frekuensi penyuluhan agama kepada kelompok sasaran yang memenuhi standar minimal | ||
532 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya intensitas penyelesaian konflik intra umat beragama Kristen melalui pendekatan moderasi beragama | Persentase kasus konflik intra umat beragama yang diselesaikan | ||
533 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pembinaan moderasi beragama | Tingkat moderasi beragama kelompok sasaran penyuluhan agama | ||
534 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Menurunnya aksi konfrontatif terhadap tradisi dan ritual budaya dengan mengatasnamakan agama | Persentase kasus konflik budaya dan agama yang diselesaikan | ||
535 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase layanan administrasi keagamaan secara digital | ||
536 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase kitab suci dan buku keagamaan terdistribusi sesuai dengan sasaran | ||
537 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas penerimaan sumbagan keagamaan Kristen | Persentase partisipasi umat beragama dalam sumbangan keagamaan kristen | ||
538 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai UASBN SDTK/SMPTK/SMAK/SMTK yang bermuatan moderasi beragama | ||
539 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai ujian mata kuliah pendidikan agama pada PTK/PTU yang bermuatan moderasi beragama | ||
540 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang literasi | ||
541 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang numerasi | ||
542 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang membaca dalam PISA | ||
543 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang matematika dalam PISA | ||
544 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang sains dalam PISA | ||
545 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase guru/ustadz bersertifikat pendidik | ||
546 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen bersertifikat pendidik | ||
547 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen berkualifikasi S3 | ||
548 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada SDTK | ||
549 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada SMPTK | ||
550 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada SMAK/SMTK | ||
551 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan mahasiswa pada PTK | ||
552 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya jumlah guru yang memenuhi SNP | Persentase Provinsi yang jumlah gurunya memenuhi SNP per jenjang | ||
553 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya standar mutu pendidikan | Persentase SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang memenuhi 8 SNP | ||
554 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya standar mutu pendidikan | Persentase Prodi yang terakreditasi A/Unggul | ||
555 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu pendidikan | Persentase SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
556 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu pendidikan | Persentase PTK yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
557 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya karakter siswa yang memuat 18 nilai karakter siswa sesuai dengan Permendikbud Nomor 20 Tahun 2018 | Persentase siswa yang memperoleh nilai karakter minimal baik | ||
558 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTK yang bereputasi internasional | Persentase PTK yang memperoleh peringkat reputasi internasional | ||
559 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTK yang bereputasi internasional | Persentase peningkatan mahasiswa asing di PTK | ||
560 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Persentase PTK yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri dalam seleksi dan penempatan lulusan | ||
561 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Rerata masa tunggu lulusan sebelum memperoleh pekerjaan | ||
562 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Persentase PTK yang memiliki placemen center | ||
563 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S1 | ||
564 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S2 | ||
565 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S3 | ||
566 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Kristen yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
567 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Kristen yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
568 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Kristen yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
569 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Kristen yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
570 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Kristen yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
571 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase siswa di SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang memperoleh pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama | |
572 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase guru SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang dibina dalam moderasi beragama | |
573 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase pengawas SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang dibina dalam moderasi beragama | |
574 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan pada SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang bermuatan moderasi beragama | |
575 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase guru pendidikan agama yang dibina dalam mengintegrasikan nilai toleransi beragama dan budi pekerti dalam pendidikan agama | |
576 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase pengawas pendidikan agama yang dibina dalam mensupervisi pelaksanaan pengintegrasian nilai toleransi beragama dan budi pekerti dalam pendidikan agama | |
577 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum yang mengintegrasikan kemampuan berpikir | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang menerapkan kurikulum yang berlaku | |
578 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum | |
579 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase guru SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan | |
580 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah penghargaan bagi guru dan tenaga kependidikan pada SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK | |
581 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah penyelenggaraan asesmen kompetensi siswa | |
582 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah siswa yang mengikuti asesmen kompetensi | |
583 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran | |
584 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase mata pelajaran yang menggunakan bahan belajar berbasis TIK untuk e-pembelajaran | |
585 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SDTK yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
586 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SMPTK yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
587 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SMTK/SMAK yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
588 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase Sekolah Keagamaan di daerah 3T yang ditingkatkan mutunya | |
589 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah siswa SDTK penerima BOS | |
590 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah siswa SMPTK penerima BOS | |
591 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah siswa SMTK/SMAK penerima BOS | |
592 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase siswa SDTK penerima PIP | |
593 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase siswa SMPTK penerima PIP | |
594 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase siswa SMTK/SMAK penerima PIP | |
595 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase guru yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | |
596 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase tenaga kependidikan lainya yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | |
597 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase Guru SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang mengikuti PPG | |
598 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase Guru Pendidikan Agama Kristen yang mengikuti PPG | |
599 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase Calon Pengawas dan Kepala SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang menerima beasiswa S2 | |
600 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
601 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang menerapkan budaya mutu | |
602 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase siswa SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
603 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya tata kelola pemenuhan SPMI pada satuan pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase kepala SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang memperoleh pembinaan dalam SPMI | |
604 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya sinkronisasi data pokok pendidikan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase data pokok pendidikan pada sekolah yang diupdate secara komprehensif dan tepat waktu | |
605 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya jumlah pendidikan keagamaan yang melaksanakan program pendidikan karakter | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SMPTK/SMTK/SMAK yang melaksanakan program pendidikan karakter | |
606 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran | |
607 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Persentase SMPTK/SMTK/SMAK Ramah Anak | |
608 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah organisasi siswa ekstrakurikuler pada SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
609 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2136-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen | Jumlah gugus pramuka pada SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang dibina | |
610 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Kristen | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Nilai kinerja penyuluh agama | |
611 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Kristen | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Persentase penyuluh agama yang dibina | |
612 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Kristen | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah penyiar agama yang dibina kompetensi | |
613 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Kristen | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah kelompok sasaran penyuluh yang diberdayakan | |
614 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Kristen | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Persentase lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat yang dibina kerukunan intra umat beragama Kristen | |
615 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Kristen | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah forum dialog intra umat beragama Kristen yang diselenggarakan | |
616 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas moderasi beragama penyuluh agama | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Persentase penyuluh agama yang berwawasan moderat | |
617 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Persentase rumah ibadah yang ramah | |
618 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Persentase pengelola rumah ibadah yang dibina | |
619 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kegiatan penyiaran agama di ruang publik | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah siaran keagamaan yang berwawasan moderat di media massa dan ruang publik | |
620 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penghormatan atas keragaman budaya yang merupakan wujud dari implementasi pengamalan nilai agama | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah kegiatan ekspresi budaya yang mengandung nilai agama (Pesparawi, dll) | |
621 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah Direktori Pustaka Agama yang diinventarisasi, kodefikasi, dan didigitalisasi | |
622 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah pengelola perpustakaan rumah ibadah yang dibina | |
623 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pelestarian dan optimalisasi produk budaya berbasis agama untuk meningkatkan kesejahteraan umat | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah produk budaya berbasis agama yang memberikan manfaat terhadap kesejahteraan umat (Wisata religi, Situs, Artefak) | |
624 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemanfaatan perayaan keagamaan dan budaya untuk memperkuat toleransi | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah event keagamaan dan budaya yang menumbuhkembangkan sikap toleran (hari besar keagamaan) | |
625 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah sarana dan prasarana layanan peribadatan yang disediakan | |
626 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah kitab suci dan buku keagamaan yang disediakan | |
627 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Persentase lembaga keagamaan yang difasilitasi | |
628 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan bimbingan keluarga | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah keluarga yang memperoleh bimbingan keluarga kristiani | |
629 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberdayaan lembaga dana sumbangan keagamaan kristen | 2137-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen | Jumlah lembaga sumbangan keagamaan kristen yang berpartisipasi dalam pembinaan keagamaan | |
630 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pemeriksaan internal dan eksternal yang diselesaikan | |
631 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
632 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase produk hukum pengawasan yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
633 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
634 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
635 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
636 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase dokumen manajemen risiko yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
637 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase data bidang agama dan pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel | |
638 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
639 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2138-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Kristen | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
640 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5100-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Kristen | Jumlah dokumen penyusunan rencana program dan anggaran, keuangan, kepegawaian | |
641 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5100-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Kristen | Jumlah sarana dan prasarana perkantoran yang disediakan | |
642 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5100-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Kristen | Jumlah layanan umum dan perlengkapan | |
643 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5100-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Kristen | Jumlah produk hukum yang dihasilkan | |
644 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata kuliah agama | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase mahasiswa PTK yang memperoleh pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama | |
645 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata kuliah agama | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase dosen PTK yang dibina dalam moderasi beragama | |
646 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase PTK yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
647 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase Prodi yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
648 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase PTK yang memenuhi standar sarana prasarana Perguruan Tinggi | |
649 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase mahasiswa penerima PIP Kuliah/Bidikmisi pada PTK | |
650 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase mahasiswa penerima Beasiswa PPA pada PTK | |
651 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase Mahasiswa PTKI Penerima Beasiswa Afirmasi (UP4B) | |
652 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Jumlah mahasiswa asing di PTK yang menerima beasiswa | |
653 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase mahasiswa PTK berprestasi lulusan S2 yang langsung melanjutkan ke S3 | |
654 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Jumlah PTK yang diafirmasi dalam peningkatan status | |
655 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase LPTK yang menyelenggarakan PPG | |
656 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase LPTK yang terrevitalisasi | |
657 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Jumlah PTK yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
658 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase Program Studi yang menyelenggarakan Sistem Kampus Merdeka | |
659 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase PTK yang menerapkan budaya mutu | |
660 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase mahasiswa PTK yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
661 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya tata kelola pemenuhan SPMI pada satuan pendidikan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase PTK yang memperoleh pembinaan dalam SPMI | |
662 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Jumlah PTKN yang berstatus PTKN BLU dan PTKN-BH | |
663 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase anggaran PNBP dan PNBP-BLU pada PTKN terhadap seluruh Sumber Dana Pendidikan | |
664 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase peningkatan alokasi anggaran BOPTN | |
665 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya sinkronisasi data pokok pendidikan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase data pokok pendidikan pada PTK yang diupdate secara komprehensif dan tepat waktu | |
666 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase mahasiswa yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
667 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase mahasiswa yang mengikuti pembinaan pramuka | |
668 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase hasil penelitian PTK yang memperoleh HAKI | |
669 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase hasil penelitian PTK yang menghasilkan Hak Paten | |
670 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase Program Studi PTK yang memenuhi Standar Akreditasi Internasional | |
671 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase PTK yang melakukan kolaborasi internasional | |
672 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pendidikan dan pengajaran | |
673 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjutidi bidang penelitian dan publikasi | |
674 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pengabdian kepada masyarakat | |
675 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase PTK yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri dalam seleksi dan penempatan lulusan | |
676 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Rerata masa tunggu lulusan Strata 1 PTK sebelum memperoleh pekerjaan | |
677 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase Prodi yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri | |
678 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Persentase lulusan yang tepat waktu | |
679 | Program Bimbingan Masyarakat Kristen | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK | 5101-Peningkatan Akses, Mutu, Relevansi, Daya saing, Kesejahateraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Kristen | Rerata lama masa studi mahasiswa | |
680 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Katolik | Rasio penyuluh agama dengan kelompok sasaran yang mendapatkan bimbingan agama Katolik | ||
681 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Katolik | Persentase frekuensi penyuluhan agama kepada kelompok sasaran yang memenuhi standar minimal | ||
682 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya intensitas penyelesaian konflik intra umat beragama Katolik melalui pendekatan moderasi beragama | Persentase kasus konflik intra umat beragama yang diselesaikan | ||
683 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pembinaan moderasi beragama | Tingkat moderasi beragama kelompok sasaran penyuluhan agama | ||
684 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Menurunnya aksi konfrontatif terhadap tradisi dan ritual budaya dengan mengatasnamakan agama | Persentase kasus konflik budaya dan agama yang diselesaikan | ||
685 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase layanan administrasi keagamaan secara digital | ||
686 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase kitab suci dan buku keagamaan terdistribusi sesuai dengan sasaran | ||
687 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas penerimaan dana sumbangan keagamaan Katolik | Persentase partisipasi umat beragama dalam BAKAT | ||
688 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai UASBN SMAK yang bermuatan moderasi beragama | ||
689 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai ujian mata kuliah pendidikan agama pada PTK/PTU yang bermuatan moderasi beragama | ||
690 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang literasi | ||
691 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang numerasi | ||
692 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang membaca dalam PISA | ||
693 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang matematika dalam PISA | ||
694 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang sains dalam PISA | ||
695 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase guru bersertifikat pendidik | ||
696 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen bersertifikat pendidik | ||
697 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen berkualifikasi S3 | ||
698 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada Taman Seminari | ||
699 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada SMAK | ||
700 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan mahasiswa pada PTK | ||
701 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada Nava Dhammasekha | ||
702 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan mahasiswa pada PTKB | ||
703 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya jumlah guru yang memenuhi SNP | Persentase Provinsi yang jumlah gurunya memenuhi SNP per jenjang | ||
704 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya jumlah guru yang memenuhi SNP | Persentase Provinsi yang jumlah gurunya memenuhi SNP per jenjang | ||
705 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya standar mutu pendidikan | Persentase SMAK yang memenuhi 8 SNP | ||
706 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya standar mutu pendidikan | Persentase Prodi yang terakreditasi A/Unggul | ||
707 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal pada satuan Pendidikan | Persentase SMAK yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
708 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal pada satuan Pendidikan | Persentase PTK yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
709 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal pada satuan Pendidikan | Persentase SMAK yang memenuhi 8 SNP | ||
710 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal pada satuan Pendidikan | Persentase Prodi yang terakreditasi A/Unggul | ||
711 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya karakter siswa yang memuat 18 nilai karakter siswa sesuai dengan Permendikbud Nomor 20 Tahun 2018 | Persentase siswa SMAK yang memperoleh nilai karakter minimal baik | ||
712 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTK yang bereputasi internasional | Persentase PTK yang memperoleh peringkat reputasi internasional | ||
713 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTK yang bereputasi internasional | Persentase peningkatan mahasiswa asing di PTK | ||
714 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Persentase PTK yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri dalam seleksi dan penempatan lulusan | ||
715 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Rerata masa tunggu lulusan sebelum memperoleh pekerjaan | ||
716 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S1 | ||
717 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S2 | ||
718 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S3 | ||
719 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Katolik yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
720 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Katolik yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
721 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Katolik yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
722 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Katolik yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
723 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Katolik yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
724 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata kuliah agama | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase Mahasiswa yang dibina dalam Moderasi beragama | |
725 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata kuliah agama | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase dosen PTK yang dibina dalam moderasi beragama | |
726 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase PTK yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
727 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase Prodi yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
728 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase Dosen PTK yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
729 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase tenaga kependidikan PTK yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
730 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase PTK yang memenuhi standar sarana prasarana Perguruan Tinggi | |
731 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase mahasiswa penerima PIP Kuliah/Bidikmisi pada PTK | |
732 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Jumlah PTK yang diafirmasi dalam peningkatan status | |
733 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase LPTK yang menyelenggarakan PPG | |
734 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase LPTK yang terevitalisasi | |
735 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Jumlah PTK yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
736 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase Program Studi yang menyelenggarakan Sistem Kampus Merdeka | |
737 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase PTK yang menerapkan budaya mutu | |
738 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase mahasiswa PTK yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
739 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya tata kelola pemenuhan SPMI pada satuan pendidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase PTK yang memperoleh pembinaan dalam SPMI | |
740 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Jumlah PTKN yang berstatus PTKIN BLU dan PTKN-BH | |
741 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase anggaran PNBP dan PNBP-BLU pada PTKN terhadap seluruh Sumber Dana Pendidikan | |
742 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase peningkatan alokasi anggaran BOPTN | |
743 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase hasil penelitian PTK yang memperoleh HAKI | |
744 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase Program Studi PTK yang memenuhi Standar Akreditasi Internasional | |
745 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase PTK yang melakukan kolaborasi internasional | |
746 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pendidikan dan pengajaran | |
747 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjutidi bidang penelitian dan publikasi | |
748 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pengabdian kepada masyarakat | |
749 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Persentase lulusan yang tepat waktu | |
750 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK | 2131-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Katolik | Rerata lama masa studi mahasiswa | |
751 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase siswa SMAK yang memperoleh pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama | |
752 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase guru SMAK yang dibina dalam moderasi beragama | |
753 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase pengawas SMAK yang dibina dalam moderasi beragama | |
754 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase guru pendidikan agama yang dibina dalam moderasi beragama | |
755 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase pengawas pendidikan agama yang dibina dalam moderasi beragama | |
756 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan pada SMAK yang bermuatan moderasi beragama | |
757 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase siswa yang mengikuti asesmen kompetensi | |
758 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase SMAK yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran | |
759 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase mata pelajaran yang menggunakan bahan belajar berbasis TIK untuk e-pembelajaran | |
760 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase Taman Seminari yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
761 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase SMAK yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
762 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase SMAK di daerah 3T yang ditingkatkan mutunya | |
763 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Jumlah siswa SMAK penerima BOS | |
764 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase siswa SMAK penerima PIP | |
765 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Jumlah SMAK yang didirikan di daerah afirmasi | |
766 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pelayanan 1 Tahun Prasekolah | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Jumlah Taman Seminari yang tingkatkan mutunya melalui BOP | |
767 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase guru yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | |
768 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase tenaga kependidikan lainya yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | |
769 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase Guru SMAK yang mengikuti PPG | |
770 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase Guru Pendidikan Agama Katolik yang mengikuti PPG | |
771 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase Calon Pengawas dan Kepala SMAK yang menerima beasiswa S2 | |
772 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Jumlah SMAK yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
773 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase kepala SMAK yang menerapkan budaya mutu | |
774 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase siswa SMAK yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
775 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya sinkronisasi data pokok pendidikan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase data pokok pendidikan pada SMAK yang diupdate secara komprehensif dan tepat waktu | |
776 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya jumlah pendidikan keagamaan yang melaksanakan program pendidikan karakter | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase SMAK yang melaksanakan program pendidikan karakter | |
777 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase SMAK yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran | |
778 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Persentase SMAK Ramah Anak | |
779 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Jumlah organisasi siswa ekstrakurikuler pada SMAK yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
780 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2139-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik | Jumlah gugus pramuka pada SMAK yang dibina | |
781 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Katolik | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Nilai kinerja penyuluh agama | |
782 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Katolik | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Persentase penyuluh agama yang dibina | |
783 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Katolik | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah penyiar agama yang dibina kompetensi | |
784 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Katolik | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah kelompok sasaran penyuluh yang diberdayakan | |
785 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Katolik | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Persentase lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat yang dibina kerukunan intra umat beragama Katolik | |
786 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Katolik | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah forum dialog intra umat beragama Katolik yang diselenggarakan | |
787 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas moderasi beragama penyuluh agama | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Persentase penyuluh agama yang berwawasan moderat | |
788 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Persentase rumah ibadah yang ramah | |
789 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Persentase pengelola rumah ibadah yang dibina | |
790 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kegiatan penyiaran agama di ruang publik | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah siaran keagamaan yang berwawasan moderat di media massa dan ruang publik | |
791 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penghormatan atas keragaman budaya yang merupakan wujud dari implementasi pengamalan nilai agama | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah kegiatan ekspresi budaya yang mengandung nilai agama (Pesparani, dll) | |
792 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah Direktori Pustaka Agama yang diinventarisasi, kodefikasi, dan didigitalisasi | |
793 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah pengelola perpustakaan rumah ibadah yang dibina | |
794 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pelestarian dan optimalisasi produk budaya berbasis agama untuk meningkatkan kesejahteraan umat | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah produk budaya berbasis agama yang memberikan manfaat terhadap kesejahteraan umat (Wisata religi, Situs, Artefak) | |
795 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemanfaatan perayaan keagamaan dan budaya untuk memperkuat toleransi | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah event keagamaan dan budaya yang menumbuhkembangkan sikap toleran (hari besar keagamaan) | |
796 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah sarana dan prasarana layanan peribadatan yang disediakan | |
797 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah kitab suci dan buku keagamaan yang disediakan | |
798 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Persentase lembaga keagamaan yang difasilitasi | |
799 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan bimbingan keluarga | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah keluarga yang memperoleh bimbingan keluarga bahagia | |
800 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberdayaan lembaga dana sumbangan keagamaan katolik | 2140-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik | Jumlah lembaga sumbangan keagamaan katolik yang berpartisipasi dalam pembinaan keagamaan | |
801 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pemeriksaan internal dan eksternal yang diselesaikan | |
802 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
803 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase produk hukum pengawasan yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
804 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
805 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
806 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
807 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
808 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase dokumen manajemen risiko yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
809 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase data bidang agama dan pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel | |
810 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
811 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2141-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Katolik | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
812 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5102-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Katolik | Jumlah dokumen penyusunan rencana program dan anggaran, keuangan, kepegawaian | |
813 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5102-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Katolik | Jumlah sarana dan prasarana perkantoran yang disediakan | |
814 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5102-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Katolik | Jumlah layanan umum dan perlengkapan | |
815 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5102-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Katolik | Jumlah produk hukum yang dihasilkan | |
816 | Program Bimbingan Masyarakat Katolik | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pemanfaatan penelitian | Persentase jurnal ilmiah terakreditasi nasional | ||
817 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Hindu | Rasio penyuluh agama dengan kelompok sasaran yang mendapatkan bimbingan agama Hindu | ||
818 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Hindu | Persentase frekuensi penyuluhan agama kepada kelompok sasaran yang memenuhi standar minimal | ||
819 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya intensitas penyelesaian konflik intra umat beragama Hindu melalui pendekatan moderasi beragama | Persentase kasus konflik intra umat beragama yang diselesaikan | ||
820 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pembinaan moderasi beragama | Tingkat moderasi beragama kelompok sasaran | ||
821 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menurunnya aksi konfrontatif terhadap tradisi dan ritual budaya dengan mengatasnamakan agama | Persentase kasus konflik budaya dan agama yang diselesaikan | ||
822 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase layanan administrasi keagamaan secara digital | ||
823 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase kitab suci dan buku keagamaan terdistribusi sesuai dengan sasaran | ||
824 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas penerimaan dana sumbagan keagamaan Hindu | Persentase partisipasi umat beragama dalam dharma dana | ||
825 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai UASBN Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang bermuatan moderasi beragama | ||
826 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai ujian mata kuliah pendidikan agama pada PTKH/PTU yang bermuatan moderasi beragama | ||
827 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang literasi | ||
828 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang numerasi | ||
829 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang membaca dalam PISA | ||
830 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang matematika dalam PISA | ||
831 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai asesmen siswa madrasah kemampuan berpikir di bidang sains dalam PISA | ||
832 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata Nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang literasi | ||
833 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata Nilai asesmen kompetensi minimum dalam bidang Numerasi | ||
834 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata Nilai asesmen kompetensi minimum dalam kemampuan berpikir dalam bidang membaca dalam PISA | ||
835 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata Nilai asesmen kompetensi minimum dalam kemampuan berpikir dalam bidang matematika dalam PISA | ||
836 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas asesmen dan kemampuan berpikir siswa | Rerata Nilai asesmen kompetensi minimum dalam kemampuan berpikir dalam bidang sains dalam PISA | ||
837 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase guru bersertifikat pendidik | ||
838 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen bersertifikat pendidik | ||
839 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen berkualifikasi S3 | ||
840 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada Pratama Widya Pasraman | ||
841 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada Adhi Widya Pasraman | ||
842 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada Madyama Widya Pasraman | ||
843 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada Utama Widya Pasraman | ||
844 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan mahasiswa pada PTKH | ||
845 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya jumlah guru yang memenuhi SNP | Persentase Provinsi yang jumlah gurunya memenuhi SNP per jenjang | ||
846 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya standar mutu pendidikan | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang memenuhi 8 SNP | ||
847 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya standar mutu pendidikan | Persentase Prodi yang terakreditasi A/Unggul | ||
848 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu pendidikan | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
849 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu pendidikan | Persentase PTKH yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
850 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya karakter siswa yang memuat 18 nilai karakter siswa sesuai dengan Permendikbud Nomor 20 Tahun 2018 | Persentase siswa Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang memperoleh nilai karakter minimal baik | ||
851 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTKH yang bereputasi internasional | Persentase PTKH yang memperoleh peringkat reputasi internasional | ||
852 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKH yang diterima di dunia kerja | Persentase PTKH yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri dalam seleksi dan penempatan lulusan | ||
853 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKH yang diterima di dunia kerja | Rerata masa tunggu lulusan PTKH sebelum memperoleh pekerjaan | ||
854 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKH yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK | ||
855 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKH yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S1 | ||
856 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKH yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S2 | ||
857 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKH yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S3 | ||
858 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase siswa Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang memperoleh pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama | |
859 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase guru Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang dibina dalam moderasi beragama | |
860 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase pengawas Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang dibina dalam moderasi beragama | |
861 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase guru pendidikan agama yang dibina dalam moderasi beragama | |
862 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase pengawas pendidikan agama yang dibina dalam moderasi beragama | |
863 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan pada Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang bermuatan moderasi beragama | |
864 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum yang mengintegrasikan kemampuan berpikir | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang menerapkan kurikulum yang berlaku | |
865 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum | |
866 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase guru Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan | |
867 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah penghargaan bagi guru dan tenaga kependidikan pada Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman | |
868 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah penyelenggaraan asesmen kompetensi siswa | |
869 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah siswa yang mengikuti asesmen kompetensi | |
870 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran | |
871 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase mata pelajaran yang menggunakan bahan belajar berbasis TIK untuk e-pembelajaran | |
872 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
873 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Madyama Widya Pasraman yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
874 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Utama Widya Pasraman yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
875 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman di daerah 3T yang ditingkatkan mutunya | |
876 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah siswa Adhi Widya Pasraman penerima BOS | |
877 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah siswa Madyama Widya Pasraman penerima BOS | |
878 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah siswa Utama Widya Pasraman penerima BOS | |
879 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase siswa Adhi Widya Pasraman penerima PIP | |
880 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase siswa Madyama Widya Pasraman penerima PIP | |
881 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase siswa Utama Widya Pasraman penerima PIP | |
882 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah Adhi/Madyama/Utama Widya Pasraman yang didirikan di daerah afirmasi | |
883 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase guru yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | |
884 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase tenaga kependidikan lainya yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | |
885 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Guru Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang mengikuti PPG | |
886 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Guru Pendidikan Agama Hindu yang mengikuti PPG | |
887 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Calon Pengawas dan Kepala Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang menerima beasiswa S2 | |
888 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
889 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang yang menerapkan budaya mutu | |
890 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase siswa Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
891 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya sinkronisasi data pokok pendidikan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase data pokok pendidikan pada Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang diupdate secara komprehensif dan tepat waktu | |
892 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya jumlah pendidikan keagamaan yang melaksanakan program pendidikan karakter | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang melaksanakan program pendidikan karakter | |
893 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran | |
894 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan sekolah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Persentase Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang Ramah Anak | |
895 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah organisasi siswa ekstrakurikuler pada Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasraman yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
896 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 2142-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu | Jumlah gugus pramuka pada Adhi Widya Pasraman/Madyama Widya Pasraman/Utama Widya Pasramann yang dibina | |
897 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Hindu | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Nilai kinerja penyuluh agama | |
898 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Hindu | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Persentase penyuluh agama yang dibina | |
899 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Hindu | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah penyiar agama yang dibina kompetensi | |
900 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Hindu | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah kelompok sasaran penyuluh yang diberdayakan | |
901 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Hindu | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Persentase lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat yang dibina kerukunan intra umat beragama Hindu | |
902 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Hindu | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah forum dialog intra umat beragama Hndu yang diselenggarakan | |
903 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas moderasi beragama penyuluh agama | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Persentase penyuluh agama yang berwawasan moderat | |
904 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Persentase rumah ibadah yang ramah | |
905 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Persentase pengelola rumah ibadah yang dibina | |
906 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kegiatan penyiaran agama di ruang publik | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah siaran keagamaan yang berwawasan moderat di media massa dan ruang publik | |
907 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penghormatan atas keragaman budaya yang merupakan wujud dari implementasi pengamalan nilai agama | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah kegiatan ekspresi budaya yang mengandung nilai agama (Dharmagita, dll) | |
908 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah Direktori Pustaka Agama yang diinventarisasi, kodefikasi, dan didigitalisasi | |
909 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah pengelola perpustakaan rumah ibadah yang dibina | |
910 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pelestarian dan optimalisasi produk budaya berbasis agama untuk meningkatkan kesejahteraan umat | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah produk budaya berbasis agama yang memberikan manfaat terhadap kesejahteraan umat (Wisata religi, Situs, Artefak) | |
911 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemanfaatan perayaan keagamaan dan budaya untuk memperkuat toleransi | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah event keagamaan dan budaya yang menumbuhkembangkan sikap toleran (hari besar keagamaan, sekaten, dll) | |
912 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah sarana dan prasarana layanan peribadatan yang disediakan | |
913 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah kitab suci dan buku keagamaan yang disediakan | |
914 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Persentase lembaga keagamaan yang difasilitasi | |
915 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan bimbingan keluarga | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah keluarga yang memperoleh bimbingan keluarga sukinah | |
916 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberdayaan lembaga darma dana | 2143-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu | Jumlah lembaga darma dan yang berpartisipasi dalam pembinaan keagamaan | |
917 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pemeriksaan internal dan eksternal yang diselesaikan | |
918 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
919 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase produk hukum yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
920 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
921 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
922 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
923 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase dokumen manajemen risiko yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
924 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase data bidang agama dan pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel | |
925 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
926 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2144-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
927 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5103-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Hindu | Jumlah dokumen penyusunan rencana program dan anggaran, keuangan, kepegawaian | |
928 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5103-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Hindu | Jumlah sarana dan prasarana perkantoran yang disediakan | |
929 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5103-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Hindu | Jumlah layanan umum dan perlengkapan | |
930 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5103-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Hindu | Jumlah produk hukum yang dihasilkan | |
931 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5103-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Hindu | Jumlah Pengawas, Guru, Pegawai PNS yang memperoleh gaji, tunjangan dan operasional | |
932 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata kuliah agama | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase Mahasiswa yang dibina dalam Moderasi beragama | |
933 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata kuliah agama | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase dosen PTK yang dibina dalam moderasi beragama | |
934 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase PTK yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
935 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase Prodi yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
936 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase PTK yang memenuhi standar sarana prasarana Perguruan Tinggi | |
937 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase mahasiswa penerima PIP Kuliah/Bidikmisi pada PTK | |
938 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase mahasiswa penerima Beasiswa PPA pada PTK | |
939 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase mahasiswa PTK berprestasi lulusan S2 yang langsung melanjutkan ke S3 | |
940 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase LPTK yang menyelenggarakan PPG | |
941 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase LPTK yang terrevitalisasi | |
942 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Jumlah PTK yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
943 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase PTK yang menerapkan budaya mutu | |
944 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase mahasiswa PTK yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
945 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya tata kelola pemenuhan SPMI pada satuan pendidikan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase PTK yang memperoleh pembinaan dalam SPMI | |
946 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase anggaran PNBP dan PNBP-BLU pada PTKN terhadap seluruh Sumber Dana Pendidikan | |
947 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase peningkatan alokasi anggaran BOPTN | |
948 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase Mahasiswa yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
949 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase mahasiswa yang mengikuti pembinaan pramuka | |
950 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase hasil penelitian PTK yang memperoleh HAKI | |
951 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase hasil penelitian PTK yang menghasilkan Hak Paten | |
952 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase jurnal ilmiah terakreditasi nasional | |
953 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase Program Studi PTK yang memenuhi Standar Akreditasi Internasional | |
954 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase PTK yang melakukan kolaborasi internasional | |
955 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pendidikan dan pengajaran | |
956 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjutidi bidang penelitian dan publikasi | |
957 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pengabdian kepada masyarakat | |
958 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Persentase lulusan yang tepat waktu | |
959 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK | 5104-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Hindu | Rerata lama masa studi mahasiswa | |
960 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Hindu yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
961 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Hindu yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
962 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Hindu yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
963 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Hindu yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
964 | Program Bimbingan Masyarakat Hindu | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Hindu yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
965 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Buddha | Rasio penyuluh agama dengan kelompok sasaran yang mendapatkan bimbingan agama Buddha | ||
966 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas bimbingan dan penyuluhan agama Buddha | Persentase frekuensi penyuluhan agama kepada kelompok sasaran yang memenuhi standar minimal | ||
967 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya intensitas penyelesaian konflik intra umat beragama Buddha melalui pendekatan moderasi beragama | Persentase kasus konflik intra umat beragama yang diselesaikan | ||
968 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pembinaan moderasi beragama | Tingkat moderasi beragama kelompok sasaran | ||
969 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Menurunnya aksi konfrontatif terhadap tradisi dan ritual budaya dengan mengatasnamakan agama | Persentase kasus konflik budaya dan agama yang diselesaikan | ||
970 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase layanan administrasi keagamaan secara digital | ||
971 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan administrasi dan literatur keagamaan | Persentase kitab suci dan buku keagamaan terdistribusi sesuai dengan sasaran | ||
972 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas jumlah penerimaan dana sosial keagamaan | Persentase partisipasi umat beragama dalam dana paramitha | ||
973 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya sistem pendidikan yang berperspektif moderat | Rerata nilai ujian mata kuliah pendidikan agama pada PTKB/PTU yang bermuatan moderasi beragama | ||
974 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase guru bersertifikat pendidik | ||
975 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen bersertifikat pendidik | ||
976 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas tenaga pendidik pada satuan pendidikan | Persentase dosen berkualifikasi S3 | ||
977 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan siswa pada Nava Dhammasekha | ||
978 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan | Persentase peningkatan mahasiswa pada PTKB | ||
979 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya jumlah guru yang memenuhi SNP | Persentase Provinsi yang jumlah gurunya memenuhi SNP per jenjang | ||
980 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas standar dan sistem penjaminan mutu pendidikan | Persentase Prodi yang terakreditasi A/Unggul | ||
981 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas standar dan sistem penjaminan mutu pendidikan | Persentase PTK yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
982 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu pendidikan | Persentase PTK yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan | ||
983 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTKB yang bereputasi internasional | Persentase PTKB yang memperoleh peringkat reputasi internasional | ||
984 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas PTKB yang bereputasi internasional | Persentase peningkatan mahasiswa asing di PTK | ||
985 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKB yang diterima di dunia kerja | Persentase PTKB yang bekerjasama dengan dunia kerja/industri dalam seleksi dan penempatan lulusan | ||
986 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKB yang diterima di dunia kerja | Rerata masa tunggu lulusan sebelum memperoleh pekerjaan | ||
987 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKB yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S1 | ||
988 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKB yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S2 | ||
989 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas lulusan PTKB yang diterima di dunia kerja | Rerata nilai Indeks Prestasi Kumulatif kelulusan mahasiswa PTK Jenjang S3 | ||
990 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Buddha | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Nilai kinerja penyuluh agama | |
991 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Buddha | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Persentase penyuluh agama yang dibina | |
992 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Buddha | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah penyiar agama yang dibina kompetensi | |
993 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kinerja penyuluh agama Buddha | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah kelompok sasaran penyuluh yang diberdayakan | |
994 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Buddha | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Persentase lembaga agama, organisasi sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh masyarakat yang dibina kerukunan intra umat beragama Buddha | |
995 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan kerukunan intra umat beragama Buddha | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah forum dialog intra umat beragama Buddha yang diselenggarakan | |
996 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas moderasi beragama penyuluh agama | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Persentase penyuluh agama yang berwawasan moderat | |
997 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Persentase rumah ibadah yang ramah | |
998 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan rumah ibadah sebagai pusat syiar agama yang toleran | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Persentase pengelola rumah ibadah yang dibina | |
999 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kegiatan penyiaran agama di ruang publik | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah siaran keagamaan yang berwawasan moderat di media massa dan ruang publik | |
1000 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penghormatan atas keragaman budaya yang merupakan wujud dari implementasi pengamalan nilai agama | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah kegiatan ekspresi budaya yang mengandung nilai agama (contoh Pesparawi, dll) | |
1001 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah Direktori Pustaka Agama yang diinventarisasi, kodefikasi, dan didigitalisasi | |
1002 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah pengelola perpustakaan rumah ibadah yang dibina | |
1003 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah produk budaya berbasis agama yang memberikan manfaat terhadap kesejahteraan umat (Wisata religi, Situs, Artefak) | |
1004 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pelestarian dan optimalisasi produk budaya berbasis agama untuk meningkatkan kesejahteraan umat | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | ||
1005 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemanfaatan perayaan keagamaan dan budaya untuk memperkuat toleransi | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah event keagamaan dan budaya yang menumbuhkembangkan sikap toleran (hari besar keagamaan) | |
1006 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah sarana dan prasarana layanan peribadatan yang disediakan | |
1007 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah kitab suci dan buku keagamaan yang disediakan | |
1008 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana pendukung pelayanan keagamaan | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Persentase lembaga keagamaan yang difasilitasi | |
1009 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan bimbingan keluarga | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah keluarga yang memperoleh bimbingan keluarga hita sukhaya | |
1010 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberdayaan lembaga dana paramitha | 2145-Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha | Jumlah lembaga dana paramitha yang berpartisipasi dalam pembinaan keagamaan | |
1011 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Buddha yang efektif dan akuntabel | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | |
1012 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Buddha yang efektif dan akuntabel | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | |
1013 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Buddha yang efektif dan akuntabel | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | |
1014 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Buddha yang efektif dan akuntabel | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Nilai Maturitas SPIP | |
1015 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen Bimbingan Masyarakat Buddha yang efektif dan akuntabel | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Indeks Profesionalitas ASN | |
1016 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
1017 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase produk hukum pengawasan yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
1018 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
1019 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
1020 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
1021 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase dokumen manajemen risiko yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
1022 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase data bidang agama dan pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel | |
1023 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
1024 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2146-Dukungan Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya Bimas Buddha | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
1025 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 4012-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Buddha | Persentase Nava Dhammasekha yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
1026 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 4012-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Buddha | Persentase Sekolah Minggu Buddha/Dhammaseka Non Formal yang memenuhi SPM sarana prasarana | |
1027 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pelayanan 1 Tahun Prasekolah | 4012-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Buddha | Jumlah Nava Dhammasekha yang tingkatkan mutunya melalui BOP | |
1028 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | 4012-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Buddha | Persentase guru pendidikan agama yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | |
1029 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal | 4012-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Buddha | Persentase tenaga kependidikan lainya yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal | |
1030 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kompetensi guru dan tenaga kependidikan | 4012-Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Buddha | Persentase Guru Pendidikan Agama Buddha yang mengikuti PPG | |
1031 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5105-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Buddha | Jumlah dokumen penyusunan rencana program dan anggaran, keuangan, kepegawaian | |
1032 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5105-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Buddha | Jumlah sarana dan prasarana perkantoran yang disediakan | |
1033 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5105-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Buddha | Jumlah layanan umum dan perlengkapan | |
1034 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas administrasi pendidikan keagamaan | 5105-Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Buddha | Jumlah produk hukum yang dihasilkan | |
1035 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata kuliah agama | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase Mahasiswa yang dibina dalam Moderasi beragama | |
1036 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata kuliah agama | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase dosen PTK yang dibina dalam moderasi beragama | |
1037 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase PTK yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
1038 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan metode pembelajaran inovatif | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase Prodi yang menyelenggarakan pembelajaran daring | |
1039 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase Dosen PTK yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
1040 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase tenaga kependidikan PTK yang memperoleh peningkatan kompetensi | |
1041 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase PTK yang memenuhi standar sarana prasarana Perguruan Tinggi | |
1042 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase mahasiswa penerima PIP Kuliah/Bidikmisi pada PTK | |
1043 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase mahasiswa penerima Beasiswa PPA pada PTK | |
1044 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase mahasiswa PTK berprestasi lulusan S2 yang langsung melanjutkan ke S3 | |
1045 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Jumlah PTK yang diafirmasi dalam peningkatan status | |
1046 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase LPTK yang menyelenggarakan PPG | |
1047 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas LPTK | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase LPTK yang direvitalisasi | |
1048 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Jumlah PTK yang difasilitasi dalam meningkatkan status akreditasi | |
1049 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi berdasarkan hasil pemetaan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase Program Studi yang menyelenggarakan Sistem Kampus Merdeka | |
1050 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase PTK yang menerapkan budaya mutu | |
1051 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya budaya mutu pendidikan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase mahasiswa PTK yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional | |
1052 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya tata kelola pemenuhan SPMI pada satuan pendidikan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase PTK yang memperoleh pembinaan dalam SPMI | |
1053 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase anggaran PNBP dan PNBP-BLU pada PTKN terhadap seluruh Sumber Dana Pendidikan | |
1054 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya pembiayaan dan efektivitas pemanfaatan anggaran pendidikan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase peningkatan alokasi anggaran BOPTN | |
1055 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase Mahasiswa yang dibina kepeloporan dan kesukarelawanan | |
1056 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawanan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase mahasiswa yang mengikuti pembinaan pramuka | |
1057 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase hasil penelitian PTK yang memperoleh HAKI | |
1058 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase hasil penelitian PTK yang menghasilkan Hak Paten | |
1059 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas dan pemanfaatan penelitian | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase jurnal ilmiah terakreditasi nasional | |
1060 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase PTK yang melakukan kolaborasi internasional | |
1061 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pendidikan dan pengajaran | |
1062 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjutidi bidang penelitian dan publikasi | |
1063 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Program Studi PTK Berstandar Internasional | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase kerjasama internasional yang ditindaklanjuti di bidang pengabdian kepada masyarakat | |
1064 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Persentase lulusan PTK yang tepat waktu | |
1065 | Program Bimbingan Masyarakat Buddha | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas lulusan PTK | 5106-Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Agama Buddha | Rerata lama masa studi mahasiswa | |
1066 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Terwujudnya penyelenggaraan ibadah haji yang transparan dan akuntabel | Persentase jemaah haji yang diberangkatkan dari kuota | ||
1067 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Terwujudnya penyelenggaraan ibadah haji yang transparan dan akuntabel | Persentase pelayanan (akomodasi, konsumsi, transportasi) jemaah haji sesuai standar | ||
1068 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Terwujudnya penyelenggaraan ibadah haji yang transparan dan akuntabel | Rasio jumlah pembimbing yang bersertifikat dengan jumlah jemaah haji | ||
1069 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Terwujudnya penyelenggaraan ibadah haji yang transparan dan akuntabel | Persentase hasil efisiensi penggunaan biaya operasional haji | ||
1070 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya pengawasan dan pengendalian penyelenggaraan ibadah umrah dan ibadah haji khusus sesuai standar | Persentase lembaga penyelenggara perjalanan ibadah umrah yang terakreditasi | ||
1071 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Menguatnya pengawasan dan pengendalian penyelenggaraan ibadah umrah dan ibadah haji khusus sesuai standar | Persentase lembaga penyelenggara ibadah haji khusus yang terakreditasi | ||
1072 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen PHU yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
1073 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen PHU yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
1074 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen PHU yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
1075 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen PHU yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
1076 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Ditjen PHU yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
1077 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan penyelenggara ibadah umrah dan penyelenggara ibadah haji khusus | 2126-Pembinaan Umrah dan Haji Khusus | Persentase Penyelenggara Perjalanan Ibadah Umrah yang terbina dan terawasi | |
1078 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan penyelenggara ibadah umrah dan penyelenggara ibadah haji khusus | 2126-Pembinaan Umrah dan Haji Khusus | Persentase Penyelenggaraan Ibadah Haji Khusus yang terbina dan terawasi | |
1079 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan pendaftaran ibadah haji | 2147-Pelayanan Haji Dalam Negeri | Persentase pusat layanan haji yang memenuhi standar pelayanan | |
1080 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan pendaftaran ibadah haji | 2147-Pelayanan Haji Dalam Negeri | Persentase calon jemaah haji yang batal diberangkatkan pada tahun bersangkutan | |
1081 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan jemaah haji di asrama haji | 2147-Pelayanan Haji Dalam Negeri | Persentase asrama haji yang memenuhi standar pelayanan | |
1082 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan jemaah haji di asrama haji | 2147-Pelayanan Haji Dalam Negeri | Persentase pelayanan transportasi jemaah haji yang tepat waktu | |
1083 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan jemaah haji | 2148-Pembinaan Haji | Persentase petugas haji yang profesional | |
1084 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan jemaah haji | 2148-Pembinaan Haji | Persentase jemaah haji yang mengikuti manasik haji | |
1085 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan jemaah haji | 2148-Pembinaan Haji | Persentase kasus jemaah haji yang terselesaikan | |
1086 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan jemaah haji | 2148-Pembinaan Haji | Jumlah advokasi haji yang terselenggara | |
1087 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan jemaah haji | 2148-Pembinaan Haji | Persentase pembimbing haji yang bersertifikat | |
1088 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengelolaan dana operasional haji secara profesional, transparan, dan akuntabel | 2149-Pengelolaan Dana Haji dan Sistem Informasi Haji Terpadu | Persentase realisasi pelaksanaan dana operasional haji | |
1089 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan data dan sistem informasi haji terpadu | 2149-Pengelolaan Dana Haji dan Sistem Informasi Haji Terpadu | Persentase keberlanjutan layanan (Continuity service) | |
1090 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya pengelolaan data dan sistem informasi haji terpadu | 2149-Pengelolaan Dana Haji dan Sistem Informasi Haji Terpadu | Tingkat kepuasan pengakses layanan website haji | |
1091 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pemeriksaan internal dan eksternal yang diselesaikan | |
1092 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
1093 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase produk hukum pengawasan yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
1094 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
1095 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
1096 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
1097 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase dokumen manajemen risiko yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
1098 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase data agama yang komprehensif, valid dan reliabel | |
1099 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
1100 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2150-Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
1101 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan Atase di Jeddah | 5107-Pelayanan Atase Haji di Jeddah | Persentase petugas haji tenaga musiman yang profesional | |
1102 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan jemaah haji di Arab Saudi | 5310-Pelayanan Haji Luar Negeri | Persentase jemaah haji yang mendapatkan akomodasi sesuai standar | |
1103 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan jemaah haji di Arab Saudi | 5310-Pelayanan Haji Luar Negeri | Persentase jemaah haji yang mendapatkan konsumsi sesuai standar | |
1104 | Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan jemaah haji di Arab Saudi | 5310-Pelayanan Haji Luar Negeri | Persentase jemaah haji yang mendapatkan transportasi sesuai standar | |
1105 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian | Persentase Policy Paper yang dimanfaatkan | ||
1106 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian | Persentase manuskrip keagamaan yang dimanfaatkan | ||
1107 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian | Persentase publikasi hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian | ||
1108 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian | Jumlah Publikasi Badan Litbang dan Diklat yang disitasi | ||
1109 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian | Jumlah Produk Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian yang memperoleh HaKI (Hak atas Kekeayaan Intelektual) | ||
1110 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kompetensi sumber daya manusia yang profesional, saleh, moderat, cerdas dan unggul | Persentase Aparatur Sipil Negara (ASN) Kementerian Agama berwawasan keagamaan yang moderat | ||
1111 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kompetensi sumber daya manusia yang profesional, saleh, moderat, cerdas dan unggul | Jumlah Alumni Pelatihan yang memenuhi standar | ||
1112 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kompetensi sumber daya manusia yang profesional, saleh, moderat, cerdas dan unggul | Persentase Capaian standar kompetensi peserta diklat | ||
1113 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kompetensi sumber daya manusia yang profesional, saleh, moderat, cerdas dan unggul | Indeks Pemanfaatan Alumni diklat dan Hasil Pelatihan | ||
1114 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kompetensi sumber daya manusia yang profesional, saleh, moderat, cerdas dan unggul | Persentase pencapaian standar mutu diklat berdasarkan penilaian ISO | ||
1115 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan pentashihan, pengembangan, dan pengkajian Al-Quran, serta penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | Indeks kepuasan layanan pentashihan Mushaf AL-Quran | ||
1116 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan pentashihan, pengembangan, dan pengkajian Al-Quran, serta penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | Indeks kepuasan layanan Museum Bayt Al-Quran | ||
1117 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan pentashihan, pengembangan, dan pengkajian Al-Quran, serta penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | Jumlah viewer yang memanfaatkan Al-Quran Digital Kementerian Agama | ||
1118 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan pentashihan, pengembangan, dan pengkajian Al-Quran, serta penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | Jumlah pengunjung yang memafaatkan layanan Museum Bayt Al-Quran | ||
1119 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas layanan pentashihan, pengembangan, dan pengkajian Al-Quran, serta penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | Indeks kepuasan layanan penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | ||
1120 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Badan Litbang dan Diklat yang efektif dan akuntabel | Persentase tindaklanjut hasil pemeriksaan yang diselesaikan | ||
1121 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Badan Litbang dan Diklat yang efektif dan akuntabel | Nilai Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) | ||
1122 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Badan Litbang dan Diklat yang efektif dan akuntabel | Nilai Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) | ||
1123 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Badan Litbang dan Diklat yang efektif dan akuntabel | Nilai Maturitas SPIP | ||
1124 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya tata kelola organisasi Badan Litbang dan Diklat yang efektif dan akuntabel | Indeks Profesionalitas ASN | ||
1125 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Mengembangkan tafsir agama dalam konteks budaya | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah buku tafsir agama yang menjelaskan teks keagamaan dalam konteks budaya | |
1126 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya pentashihan master mushaf Al-Quran secara cermat, teliti dan cepat | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah naskah Mushaf Al-Quran yang ditashih | |
1127 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya pentashihan master mushaf Al-Quran secara cermat, teliti dan cepat | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah SDM Pentashih yang menjadi jabatan Fungsional Pentashih | |
1128 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya pentashihan master mushaf Al-Quran secara cermat, teliti dan cepat | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Indeks kepuasan pelayanan tashih Al-Quran | |
1129 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya pentashihan master mushaf Al-Quran secara cermat, teliti dan cepat | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah Instansi/ lembaga yang memperoleh manfaat pembinaan pentashihan | |
1130 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya pentashihan master mushaf Al-Quran secara cermat, teliti dan cepat | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Tingkat kepatuhan penerbit pada regulasi penerbitan Al-Quran | |
1131 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya pentashihan master mushaf Al-Quran secara cermat, teliti dan cepat | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah penerbit yang menggunakan teks master mushaf Al-Quran standar Indonesia terbitan LPMQ | |
1132 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengembangan dan pengkajian Al-Quran | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah dokumen pengembangan dan pengkajian Al-Quran yang terkait moderasi beragama | |
1133 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengembangan dan pengkajian Al-Quran | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah masyarakat dan atau penerbit yang mamanfaatkan hasil kajian Al-Quran | |
1134 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengembangan dan pengkajian Al-Quran | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah produk hasil pengembangan yang diterbitkan/dicetak | |
1135 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pengembangan dan pengkajian Al-Quran | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah Diseminasi hasil kajian alQuran | |
1136 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terciptanya inovasi pengembangan hasil kajian | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah inovasi film dokumenter hasil al-quran dan tutorial pembelajaran Ulumul Quran | |
1137 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terciptanya inovasi pengembangan hasil kajian | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah produk hasil kajian lajnah (versi e-pub) yang dimanfaatkan oleh penyandang disabilitas tunanetra | |
1138 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terciptanya inovasi pengembangan hasil kajian | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah pengembangan aplikasi Jendela Al-Quran digital | |
1139 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya penerbitan hasil pengembangan dan pengkajian Al-Quran tepat waktu | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah Jurnal Shuhuf (Kajian Al-Quran) | |
1140 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya penerbitan hasil pengembangan dan pengkajian Al-Quran tepat waktu | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah cetakan bahan bacaan Tafsir Al-Quran | |
1141 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Terwujudnya penerbitan hasil pengembangan dan pengkajian Al-Quran tepat waktu | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah booklet Bayt Al-Quran dan Museum Istiqlal yang dicetak | |
1142 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan Bayt Al-Quran dan Museum Istiqlal | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Nilai Akreditasi Bayt Al-Quran dan Museum Istiqlal | |
1143 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan Bayt Al-Quran dan Museum Istiqlal | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah pameran dan edukasi terkait moderasi beragama | |
1144 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan Bayt Al-Quran dan Museum Istiqlal | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Jumlah pengunjung Bayt Al-Quran dan Museum Istiqlal | |
1145 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan Bayt Al-Quran dan Museum Istiqlal | 2109-Pembinaan Administrasi dan Tugas Teknis Lainnya Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran | Indeks kepuasan masyarakat atas pelayanan Bayt Al-Quran dan Museum Istiqlal | |
1146 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam materi diklat | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Persentase Tenaga Administrasi Kementerian Agama berwawasan keagamaan yang moderat | |
1147 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Administrasi pada Kementerian Agama | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Persentase alumni pelatihan tenaga administrasi yang memenuhi standar kompetensi | |
1148 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Administrasi pada Kementerian Agama | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Jumlah aparatur Kementerian Agama yang selesai mengikuti pelatihan | |
1149 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Administrasi pada Kementerian Agama | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Jumlah alumni pelatihan tenaga administrasi melalui e-learning (e-DJJ) | |
1150 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Tersedianya pengembangan sistem pelatihan tenaga adminsitrasi yang efektif | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Indeks kepuasan pengguna produk sistem pelatihan tenaga administrasi | |
1151 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Tersedianya pengembangan sistem pelatihan tenaga adminsitrasi yang efektif | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Jumlah dokumen pengembangan sistem pelatihan tenaga administrasi | |
1152 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Indeks kepuasan peserta pelatihan tenaga administrasi | |
1153 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Indeks kepuasan pengguna pelatihan tenaga administrasi | |
1154 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Indeks pemanfaatan hasil pelatihan tenaga administrasi | |
1155 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Jumlah lembaga pelatihan memperoleh akreditasi A untuk pelatihan PIM III | |
1156 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Jumlah Balai Diklat Keagamaan yang mendapatkan akreditasi A untuk pelatihan PIM IV | |
1157 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Jumlah Balai Diklat Keagamaan yang mendapatkan akreditasi A untuk Pelatihan Dasar (Latsar) | |
1158 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Persentase Lembaga pelatihan memperoleh akreditasi Barang dan Jasa | |
1159 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Rerata nilai mutu pelatihan tenaga administrasi | |
1160 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga administrasi | 2151-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi | Indeks mutu pelatihan tenaga administrasi | |
1161 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam materi diklat | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Persentase Tenaga Teknis Keagamaan Kementerian Agama berwawasan keagamaan yang moderat | |
1162 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Keagamaan pada Kementerian Agama | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Persentase alumni pelatihan tenaga teknis Keagamaan yang memenuhi standar kompetensi | |
1163 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Keagamaan pada Kementerian Agama | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Jumlah aparatur Kementerian Agama yang selesai mengikuti pelatihan | |
1164 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Keagamaan pada Kementerian Agama | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Jumlah alumni pelatihan tenaga teknis Keagamaan melalui e-learning (e-DJJ) | |
1165 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Tersedianya pengembangan sistem pelatihan tenaga teknis keagamaan yang efektif | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Indeks kepuasan pengguna produk sistem pelatihan tenaga teknis Keagamaan | |
1166 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Tersedianya pengembangan sistem pelatihan tenaga teknis keagamaan yang efektif | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Jumlah dokumen pengembangan sistem kediklatan tenaga teknis Keagamaan | |
1167 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis Keagamaan | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Indeks kepuasan peserta pelatihan tenaga teknis Keagamaan | |
1168 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis Keagamaan | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Indeks kepuasan pengguna pelatihan tenaga teknis Keagamaan | |
1169 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis Keagamaan | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Indeks pemanfaatan hasil pelatihan tenaga teknis Keagamaan | |
1170 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis Keagamaan | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Rerata nilai mutu diklat tenaga teknis keagamaan | |
1171 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis Keagamaan | 2152-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Keagamaan | Indeks mutu diklat tenaga teknis keagamaan | |
1172 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian pengembangan dan kebijakan bidang bimas agama dan layanan keagamaan | 2153-Penelitian dan Pengembangan Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan | Jumlah penelitian bidang bimas agama dan layanan keagamaan yang menghasilkan naskah kebijakan (policy paper) | |
1173 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian pengembangan dan kebijakan bidang bimas agama dan layanan keagamaan | 2153-Penelitian dan Pengembangan Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan | Persentase publikasi hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian bidang bimas agama dan layanan keagamaan | |
1174 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian pengembangan dan kebijakan bidang bimas agama dan layanan keagamaan | 2153-Penelitian dan Pengembangan Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan | Jumlah sitasi atas publikasi Puslitbang Bimas Agama dan Layanan Keagamaan | |
1175 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian pengembangan dan kebijakan bidang bimas agama dan layanan keagamaan | 2153-Penelitian dan Pengembangan Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan | Jumlah produk Hasil Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian bidang bimas agama dan layanan keagamaan yang layak diajukan memperoleh HAKI | |
1176 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian pengembangan dan kebijakan bidang bimas agama dan layanan keagamaan | 2153-Penelitian dan Pengembangan Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan | Jumlah artikel hasil penelitian bidang bimas agama dan layanan keagamaan yang dikirim ke Jurnal Ilmiah Terindeks Global Bereputasi | |
1177 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian pengembangan dan kebijakan bidang bimas agama dan layanan keagamaan | 2153-Penelitian dan Pengembangan Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan | Persentase penelitian bimas agama dan layanan keagamaan yang yang termuat publikasinya di Jurnal Nasional yang terindeks Sinta 1 atau Sinta 2 | |
1178 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian pengembangan dan kebijakan bidang bimas agama dan layanan keagamaan | 2153-Penelitian dan Pengembangan Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan | Persentase Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian bidang bimas agama dan layanan keagamaan yang diakses oleh Instansi Kementerian Lainnya atau masyarakat | |
1179 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | 2154-Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi | Jumlah penelitian penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi yang menghasilkan naskah kebijakan (policy paper) | |
1180 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | 2154-Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi | Persentase publikasi hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | |
1181 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | 2154-Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi | Jumlah sitasi atas publikasi penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | |
1182 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | 2154-Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi | Jumlah produk Hasil Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi yang layak diajukan memperoleh HAKI | |
1183 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | 2154-Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi | Jumlah artikel hasil penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi yang dikirim ke Jurnal Ilmiah Terindeks Global Bereputasi | |
1184 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | 2154-Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi | Persentase penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi yang yang termuat publikasinya di Jurnal Nasional yang terindeks Sinta 1 atau Sinta 2 | |
1185 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi | 2154-Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi | Persentase Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi yang diakses oleh Instansi Kementerian Lainnya atau masyarakat | |
1186 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas literasi khazanah budaya bernafas agama | 2154-Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi | Persentase penelitian bidang lektur, khazanah keagamaan dan manajemen organisasi yang menghasilkan naskah kebijakan (policy paper) | |
1187 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan | 2155-Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Agama dan Keagamaan | Jumlah penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan yang menghasilkan naskah kebijakan (policy paper) | |
1188 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan | 2155-Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Agama dan Keagamaan | Persentase publikasi hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian bidang pendidikan agama dan keagamaan | |
1189 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan | 2155-Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Agama dan Keagamaan | Jumlah sitasi atas publikasi penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan | |
1190 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan | 2155-Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Agama dan Keagamaan | Jumlah produk Hasil Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian bidang pendidikan agama dan keagamaan yang layak diajukan memperoleh HAKI | |
1191 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan | 2155-Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Agama dan Keagamaan | Jumlah artikel hasil penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan yang dikirim ke Jurnal Ilmiah Terindeks Global Bereputasi | |
1192 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan | 2155-Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Agama dan Keagamaan | Persentase penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan yang yang termuat publikasinya di Jurnal Nasional yang terindeks Sinta 1 atau Sinta 2 | |
1193 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang pendidikan agama dan keagamaan | 2155-Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Agama dan Keagamaan | Persentase Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian bidang pendidikan agama dan keagamaan yang diakses oleh Instansi Kementerian Lainnya atau masyarakat | |
1194 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pemeriksaan internal dan eksternal yang diselesaikan | |
1195 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis | |
1196 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas implementasi reformasi birokrasi | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase produk hukum pengawasan yang diharmonisasikan/diterbitkan | |
1197 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra | |
1198 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja | |
1199 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas akuntabilitas kinerja | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatannya | |
1200 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase dokumen manajemen risiko yang komprehensif, valid, dan reliabel | |
1201 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kematangan pengendalian intern | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase data agama dan pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel | |
1202 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) | |
1203 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabatannya | |
1204 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori tinggi (minimum 81) | |
1205 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Persentase terpenuhinya level kompetensi yang memenuhi syarat leveling kompetensi jabatannya | |
1206 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Indeks Presepsi Anti Korupsi (IPAK) | |
1207 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya ASN yang profesional | 2156-Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Indeks Presepsi Pelayanan Publik | |
1208 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai administrasi di Lembaga Pendidikan Kementerian Agama | 2219-Pendidikan dan Pelatihan Administrasi di Lembaga Pendidikan | Jumlah aparatur di Lembaga Pendidikan Kementerian Agama yang selesai mengikuti Diklat | |
1209 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai administrasi di Lembaga Pendidikan Kementerian Agama | 2219-Pendidikan dan Pelatihan Administrasi di Lembaga Pendidikan | Persentase alumni diklat administrasi di lembaga pendidikan Kementerian Agama yang memenuhi standar kompetensi | |
1210 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Menguatnya muatan moderasi beragama dalam materi diklat | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Persentase Tenaga Teknis Pendidikan Kementerian Agama berwawasan keagamaan yang moderat | |
1211 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Pendidikan pada Kementerian Agama | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Persentase alumni pelatihan tenaga teknis pendidikan yang memenuhi standar kompetensi | |
1212 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Pendidikan pada Kementerian Agama | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Jumlah tenaga pendidik/dosen dan tenaga kependidikan pada Kementerian Agama yang selesai mengikuti pelatihan | |
1213 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Pendidikan pada Kementerian Agama | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Jumlah alumni pelatihan tenaga teknis pendidikan melalui e-learning (e-DJJ) | |
1214 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Tersedianya pengembangan sistem pelatihan tenaga teknis pendidikan yang efektif | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Indeks kepuasan pengguna produk sistem pelatihan tenaga teknis pendidikan | |
1215 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Tersedianya pengembangan sistem pelatihan tenaga teknis pendidikan yang efektif | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Jumlah dokumen pengembangan sistem kediklatan tenaga teknis pendidikan | |
1216 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis pendidikan | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Indeks kepuasan peserta pelatihan tenaga teknis pendidikan | |
1217 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis pendidikan | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Indeks kepuasan pengguna pelatihan tenaga teknis pendidikan | |
1218 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis pendidikan | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Indeks pemanfaatan hasil pelatihan tenaga teknis pendidikan | |
1219 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis pendidikan | 5109-Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan | Rerata nilai mutu diklat tenaga teknis pendidikan | |
1220 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Jumlah penelitian bidang lektur dan khazanah pendidikan keagamaan yang menghasilkan naskah kebijakan (policy paper) | |
1221 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Persentase publikasi hasil penelitian, pengembangan dan pengkajian bidang lektur dan khazanah pendidikan keagamaan | |
1222 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Jumlah sitasi atas publikasi penelitian bidang lektur dan khazanah pendidikan keagamaan | |
1223 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Jumlah produk Hasil Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian bidang lektur dan khazanah pendidikan keagamaan yang layak diajukan memperoleh HAKI | |
1224 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Jumlah artikel hasil penelitian bidang lektur dan khazanah pendidikan keagamaan yang dikirim ke Jurnal Ilmiah Terindeks Global Bereputasi | |
1225 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Persentase penelitian bidang lektur dan khazanah pendidikan keagamaan yang yang termuat publikasinya di Jurnal Nasional yang terindeks Sinta 1 atau Sinta 2 | |
1226 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas hasil penelitian bidang Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Persentase Penelitian, Pengembangan, dan Pengkajian bidang lektur dan khazanah pendidikan keagamaan yang diakses oleh Instansi Kementerian Lainnya atau masyarakat | |
1227 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Tingkat kepuasan layanan penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | |
1228 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas layanan penilaian buku pendidikan agama dan keagamaan | 5311-Penelitian dan Pengembangan Lektur dan Khazanah Pendidikan Keagamaan | Jumlah buku pendidikan agama dan keagamaan yang dilakukan penilaian | |
1229 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Nilai kinerja anggaran (SMART DJA) | ||
1230 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Rerata capaian kinerja berdasarkan SIPPA | ||
1231 | Program Penelitian Pengembangan dan Pendidikan Pelatihan Kementerian Agama | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Badan Litbang dan Diklat | Nilai pengelolaan kearsipan | ||
1232 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kuantitas produk yang teregistrasi dan tersertifikasi halal | Persentase produk yang teregistrasi dan tersertifikasi halal berdasarkan permohonan | ||
1233 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kuantitas produk yang teregistrasi dan tersertifikasi halal | Persentase pengaduan produk halal yang terselesaikan | ||
1234 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pelayanan registrasi dan sertifikasi halal | Efisiensi waktu registrasi halal sesuai SPM | ||
1235 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Program (Outcome) | Meningkatnya kualitas pelayanan registrasi dan sertifikasi halal | Efisiensi waktu sertifikasi halal sesuai SPM | ||
1236 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan registrasi dan sertifikasi halal | 2105-Pelayanan Registrasi dan Sertifikasi Halal | Persentase produk yang tersertifikasi | |
1237 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan registrasi dan sertifikasi halal | 2105-Pelayanan Registrasi dan Sertifikasi Halal | Persentase produk luar negeri yang teregistrasi | |
1238 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan registrasi dan sertifikasi halal | 2105-Pelayanan Registrasi dan Sertifikasi Halal | Persentase produk yang terverifikasi | |
1239 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan registrasi dan sertifikasi halal | 2105-Pelayanan Registrasi dan Sertifikasi Halal | Persentase lembaga pemeriksa halal (LPH) yang terakreditasi | |
1240 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pelayanan registrasi dan sertifikasi halal | 2105-Pelayanan Registrasi dan Sertifikasi Halal | Persentase auditor halal yang teregistrasi | |
1241 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase pelaku usaha yang terbina | |
1242 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase auditor halal yang terbina | |
1243 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase lembaga pemeriksa halal (LPH) yang terbina | |
1244 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase penyelia halal yang terbina | |
1245 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase rumah potong hewan (RPH) dan rumah potong unggas (RPU) yang terbina | |
1246 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase sertifikat halal yang terawasi | |
1247 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase label halal yang terawasi | |
1248 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase lembaga pemeriksa halal (LPH) yang terawasi | |
1249 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengawasan jaminan produk halal | 2108-Pembinaan dan Pengawasan Jaminan Produk Halal | Persentase rumah potong hewan (RPH) dan rumah potong unggas (RPU) yang terawasi | |
1250 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kerja sama dan standardisasi halal | 2110-Kerja Sama dan Standardisasi Halal | Persentase naskah kerjasama penyelenggaraan jaminan produk halal (JPH) yang tersusun | |
1251 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kerja sama dan standardisasi halal | 2110-Kerja Sama dan Standardisasi Halal | Persentase standardisasi dan penilaian kesesuaian penyelenggaraan jaminan produk halal (JPH) yang tersusun | |
1252 | Program Penyelenggaraan Jaminan Produk Halal | Sasaran Kegiatan (Output) | Meningkatnya kualitas kerja sama dan standardisasi halal | 2110-Kerja Sama dan Standardisasi Halal | Persentase kesepakatan kerjasama Lembaga Halal Luar Negeri | |
1253 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemahaman dan pengamalan ajaran agama | Indeks kesalehan umat beragama | ||
1254 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya moderasi beragama dan kerukunan umat beragama | Indeks kerukunan umat beragama | ||
1255 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya keselarasan relasi agama dan budaya | Indeks penerimaan umat beragama atas keragaman budaya | ||
1256 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama | Indeks kepuasan layanan KUA | ||
1257 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama | Tingkat kepuasan layanan produk halal | ||
1258 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama | Indeks kepuasan layanan ibadah haji | ||
1259 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya pemanfaatan ekonomi keagamaan umat | Persentase peningkatan dana sosial keagamaan untuk mendukung layanan pendidikan dan keagamaan | ||
1260 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengajaran | Persentase Literasi siswa di atas batas kompetensi minimal dalam Test Asesmen Kompetensi | ||
1261 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengajaran | Persentase Numerasi siswa di atas batas kompetensi minimal dalam Test Asesmen Kompetensi | ||
1262 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengajaran | Persentase siswa di atas Batas Kompetensi Minimal dalam Test PISA: - Membaca | ||
1263 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengajaran | Persentase siswa di atas Batas Kompetensi Minimal dalam Test PISA: - Matematika | ||
1264 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengajaran | Persentase siswa di atas Batas Kompetensi Minimal dalam Test PISA: - Sains | ||
1265 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengajaran | Rerata Nilai Indeks Prestasi Kumulatif Kelulusan Mahasiswa PTK - S1 | ||
1266 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengajaran | Rerata Nilai Indeks Prestasi Kumulatif Kelulusan Mahasiswa PTK - S2 | ||
1267 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pembelajaran dan pengajaran | Rerata Nilai Indeks Prestasi Kumulatif Kelulusan Mahasiswa PTK - S3 | ||
1268 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemerataan akses pendidikan | APK RA/Pratama Widya Pasraman/Taman Seminari/Nava Dhammasekha | ||
1269 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemerataan akses pendidikan | APK MI/Ula/SDTK/Adhi Widya Pasraman | ||
1270 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemerataan akses pendidikan | APK MTs/Wustha/SMPTK/Madyama Widya Pasraman | ||
1271 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemerataan akses pendidikan | APK MA/Ulya/SMTK/SMAK/Utama Widya Pasraman | ||
1272 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemerataan akses pendidikan | APM MI/Ula/SDTK/Adhi Widya Pasraman | ||
1273 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemerataan akses pendidikan | APM MTs/Wustha/SMPTK/Adi Widya Pasraman | ||
1274 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemerataan akses pendidikan | APM MA/Ulya/SMTK/SMAK/Utama Widya Pasraman | ||
1275 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas pemerataan akses pendidikan | APK PTK/Mahad Aly | ||
1276 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya pengelolaan dan penempatan pendidik | Rasio guru terhadap siswa yang memenuhi SNP | ||
1277 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas penjaminan mutu pendidikan | Persentase MI/Ula/SDTK/Adhi Widya Pasraman yang terakreditasi/B | ||
1278 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas penjaminan mutu pendidikan | Persentase MTs/Wustha/SMPTK/Adi Widya Pasraman yang terakreditasi/B | ||
1279 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas penjaminan mutu pendidikan | Persentase MA/Ulya/SMTK/SMAK/Utama Widya Pasraman yang terakreditasi/B | ||
1280 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas penjaminan mutu pendidikan | Persentase PTK/Mahad Aly yang terakreditasi A/Unggul | ||
1281 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas mental/karakter siswa | Indeks karakter siswa | ||
1282 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Menguatnya pendidikan tinggi yang berkualitas | Persentase PTK yang memiliki prodi/kelas internasional | ||
1283 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Menguatnya pendidikan tinggi yang berkualitas | Persentase lulusan PTK yang bekerja dalam jangka waktu 1 tahun setelah kelulusan | ||
1284 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Menguatnya pendidikan tinggi yang berkualitas | Persentase publikasi ilmiah di jurnal internasional | ||
1285 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Menguatnya pendidikan tinggi yang berkualitas | Persentase publikasi ilmiah di jurnal internasional yang disitasi | ||
1286 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas tata kelola kepemerintahan yang efektif, transparan dan akuntabel | Predikat opini laporan keuangan | ||
1287 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas tata kelola kepemerintahan yang efektif, transparan dan akuntabel | Nilai reformasi birokrasi | ||
1288 | Program Utama Kementerian Agama | Sasaran Strategis (Impact) | Meningkatnya kualitas penelitian pengembangan dan kebijakan | Persentase penelitian yang dijadikan dasar kebijakan (policy paper) |